阅读下列材料,回答问题。
新学期开始不久,孩子们在寒假休息了大半个月回来后,我发现班上出现了这么一个现象:当孩子们需要移动小椅子进行活动的时候,总是习惯用一只手拎住椅背拖行,或是把椅背夹在腋下,像拄着拐杖一样一摇一晃地行走。每当这个时候,教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲打磨擦的声音,很是刺耳,也不安全。起先是一两个新生,接着是班上一大半的孩子。而这学期新加了9个新生,我不得不为这件事情动一些脑筋。
问题:如果你是材料中的“我”,如何认识和解决这个问题?
A.自己心里知道就好,没必要撕破脸皮,因为还不到那个地步。也有可能会找新朋友
B.当时会生气,也有可能火冒三丈,想以后找机会收拾他一顿
C.感到愤怒,生气。伤我这么深,肯定牢记,以后很可能再也不理他了
D.比较难过,当时不想原谅他,事情过去后,大多数情况下还是会原谅对方
A.不怎么难过,心里知道就好,没必要撕破脸皮,因为还不到那个地步。也有可能会找新朋友
B.当时会生气,也有可能火冒三丈,想以后找机会收拾他一顿
C.感到愤怒,生气。伤我这么深,肯定牢记,以后很可能再也不理他了
D.比较难过,当时不想原谅他,事情过去后,大多数情况下还是会原谅对方
A.整改 方法 让步
B.调整 方式 妥协
C.调动 形式 协调
D.调节 办法 迁就