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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

高等学校三项职能的关系表现为()。

A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素;

B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高;

C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展;

D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

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第1题
表现为上下级之间的命令权力关系是()。

A.直线职权

B.参谋职权

C.职能职权

D.指导职权

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第2题
在我国,政府的职能关系主要表现为()

A.中央与地方的职能关系

B.上级与下级地方政府之间的职能关系

C.政府与企业的职能关系

D.政府与社会的关系

E.政府内部各职能部门之间的关系

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第3题
在我国,政府的职能关系主要表现为()

A.中央与地方、上级与下级地方政府之间的职能关系

B.政企关系

C.政府与市场的关系

D.政府与社会的关系

E.政府内部各职能部门之间的关系

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第4题
建立“三项管理”共同遵守的规则应涉及:指令关系、管理任务分工、管理职能分工、信息流程、管理工作流程及有关的管理制度等。()
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第5题
创业者的资源整合能力,主要表现为()。

A.善于协调人、财、物、信息等资源实现经营目标

B.能够把握外部经营环境

C.能够打造企业的核心竞争力

D.三项都是

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第6题
一般而言,国家的活动表现为两种基本职能:内部职能和外部职能。()

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第7题
管理有两重性,其中自然属性表现为管理具有合理组织________的职能;社会属性表现为维护和发展
生产关系与上层建筑的管理职能。

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第8题
中央银行总行和分支行的职能重心是一致的,均表现为“服务、调节、监管”三大职能。()
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第9题
行政职能的特点主要表现为()。

A.执行性

B.计划性

C.多样性

D.整体性

E.动态性

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第10题
中央银行的职能主要表现为()。

A.发行的银行

B.跨国的银行

C.政府的银行

D.银行的银行

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第11题
商业银行的信用创造职能主要表现为创造()。

A.支票账户

B.信用流通工具

C.存款货币

D.可转让支付命令账户

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