题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在Word中，要选择一篇文章的矩形区域的文字，可按住（），利用鼠标拖动选中要选择的区域的文字
A.lt键
B.trl键
C.nter键
D.Shift键
答案
A、lt键
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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A.lt键
B.trl键
C.nter键
D.Shift键
答案
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在word中，要选择一篇文章的矩形区域的文字，可按住()，利用鼠标拖动选中要选择的区域的文字。
A.Enter键
B.Ctrl键
C.Shift键
D.Alt键
A.按下Ctrl键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本
B.按下Alt键不放，拖动鼠标选择所需的文本
C.按下Shift键不放，拖动鼠标选择所需的文本
D.按Ctrl+Shift+F8组合键，然后拖动鼠标所需的文本
A.直接用鼠标拖动选择整个段落
B.在段首单击，按下Shift键不放再单击段尾
C.在段落的左侧空白处双击鼠标
D.在段首单击，按下Shift键不放再按End键
A.单击文件按钮→打开→找到文件→单击打开按钮
B.单击编辑按钮→打开→找到文件→单击打开按钮
C.单击保存→找到文件→单击打开按钮
D.单击另存为→找到文件→单击打开按钮
在Word文档中，不能选定矩形区域文本的视图方式是()。
A.普通视图
B.页面视图
C.大纲视图
D.全屏幕视图
对下述文章进行分析(任选一篇;文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定)。1.民事诉讼文书(在民事起诉状、民事答辩状中任选其一)2.刑事诉讼文书(在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一)3.行政诉讼文书(在行政起诉状、行政答辩状中任选其一)
提示：(1)分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)既要注意运用所学知识，又要注意结合原文;(3)分析要有条理，要能自圆其说。
A.先按住（Alt）键，然后拖动鼠标
B.先按住（Shift）键，然后拖动鼠标
C.先按住（Ctrl）键，然后拖动鼠标
D.先按住（Alt）+（Shift）键，然后拖动鼠标
(一)阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答以下3小题。
第二是轻重分明。文章不仅要分层次，尤其要分轻重。轻重犹如图画的阴阳光影，一则可以避免单调，起抑扬顿挫之致；二则轻重相形，重者愈显得重，可以产生较强烈的效果。一部戏剧或小说的人物和故事，如果不分宾主，群龙无首，必定显得零乱芜杂。一篇说理文如果有五六层意思都平铺并重，它一定平滑无力，不能说服读者。艺术的特征是完整，完与整是相因的，整一才能完美。在许多意思并存时，想产生整一的印象，它们必须轻重分明。文章无论长短，一篇须有一篇的主旨，一段须有一段的主旨。主旨是纲，由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目，目必须附丽于纲，尊卑就序，然后全体自能统一。“譬如北辰，居其所而众星拱之”。一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。主旨是着重点，有如照相投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。在文章中显出轻重通常不外两种办法：第一是在层次上显出。同是一个意思，摆的地位不同，所生的效果也就不同，不过我们不能指定某一地位是天然的着重点。起头有时可以成为着重点，因为它笼盖全篇，对读者可以生“先入为主”的效果；收尾通常不能不着重，虎头蛇尾是文章的大忌讳，作家往往一层深一层地掘下去，不断地引起读者的好奇心，使他不能不读到终了，到终了主旨才见分晓，故事才告结束，谜语才露谜底。中段承上起下，也可以成为着重点，戏剧的顶点大半落在中段，可以为证。一个地位能否成为着重点，全看作者渲染烘托的技巧如何，我们不能定出法则，但是可以从分析名著(尤其是叙事文)中探得几分消息。其次轻重可以在篇幅分量上显出。就普遍情形说，意思重要，篇幅应占多；意思不重要，篇幅应占少。这不仅是为着题旨醒豁，也是要在比例匀称上显出一点波澜节奏，如同图画上的阴阳。轻重倒置在任何艺术作品中都是毛病。不过这也不能一概而论。名手立论或叙事，往往在四面渲染烘托，到了主旨所在，有如画龙点睛反而轻描淡写地掠过去，不多着笔墨。
文章为什么要分轻重？作者认为分轻重的方法有哪两种？
