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[单选题]

最早提出班级授课制理论的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.马卡连柯

C.苏霍姆林斯基

D.洛克

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A、夸美纽斯

解析:17世纪,捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制,后来,赫尔巴特提出的教学过程的形式阶段论对其进一步完善,最后,以凯洛夫为代表,提出了课的类型和结构的理论,使班级授课制形成了一个完整的体系。

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第1题

最早提出班级授课制的教育家是()。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

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第2题
提出“文纳特卡制”这种影响较大的班级授课制的教育家是()

A.帕克赫斯特

B.渥特

C.华虚朋

D.克伯屈

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第3题
在17世纪,对班级授课制给予系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是【】A.尼德兰B.

在17世纪,对班级授课制给予系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是 【 】

A.尼德兰

B.夸美纽斯

C.斯图谟

D.福禄培尔

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第4题
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。单项选择题

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

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第5题
最早提出班级授课制思想的是()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

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第6题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第7题
最早有班级授课制思想萌芽的教育家是( )。

A.西塞罗

B.塞涅卡

C.昆体良

D.奥古斯丁

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第8题
提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学记》

C.《教育论》

D.《教育漫画》

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第9题
设计教学法主张废除班级授课制和教材书,打破传统的学科界限,在教师的指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获取有关的知识和能力。此方法是由美国教育家()首创。

A.肯普

B.杜烕

C.波西瓦尔

D.格赛尔

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第10题
我国的班级授课制最早始于()。A.唐代B.民初C.清末D.新中国成立

我国的班级授课制最早始于()。

A.唐代

B.民初

C.清末

D.新中国成立

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第11题
我国的班级授课制最早始于()。A.唐代B.宋代C.清末D.新中国成立后

我国的班级授课制最早始于()。

A.唐代

B.宋代

C.清末

D.新中国成立后

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