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[判断题]

聂耳从小家境贫寒,对劳苦大众有深厚的感情,他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲,《义勇军进行曲》和《卖报歌》都是他的作品()

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第1题
少年王冕虽家境贫寒,从小替人放牛,但仍不忘读书学习,刻苦学画,终于成为“画()的高手”

A.荷花

B.菊花

C.梅花

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第2题
一个职工对自己所在单位有深厚的感情,热爱自己的工作,将自己的前途与企业命运紧密相连,既使受到挫折也不灰心。这反映了人的态度的:()。

A.习惯性

B.坚持性

C.学习性

D.隐藏性

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第3题
读了这篇文章,你有什么体会()

A.爱尔莎出生两三天我就照顾它,所以它和我格外亲密

B.体会到小狮子的善解人意

C.体会到人与动物的和谐相处的奇妙

D.我对爱尔莎感情深厚,但还是把它送回了大自然

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第4题
我对你的感情十分深厚()
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第5题
下列对选文语言特点的分析,不正确的一项是()

A.选文语言精练、论点明确、论证合理,有严密的逻辑性

B.选文语言质朴蕴藉,自然平和,但在叙述中充满感情

C.选文语言简练,但内蕴深厚,值得每一位读者细细品味

D.选文语言平易质朴,事件在作者的笔端娓娓道来,有种醇厚的味道

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第6题
千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情是()。A.爱祖国B.爱社会主义C.爱人民D.热

千百年来凝结和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情是()。

A.爱祖国

B.爱社会主义

C.爱人民

D.热爱祖国的优良传统

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第7题
对选文内容的理解,不正确的一项是()

A.李密幼年遭受父亲去世和母亲改嫁的变故,且体弱多病,九岁还不能走路

B.李密自幼孤苦不幸,由祖母抚养成人,祖孙二人相依为命,感情非常深厚

C.李密说自己身受圣朝的清明教化和皇上的器重,表明自己有奉诏就职之心

D.选文先讲祖孙之情后述君臣之义,最后介绍作者的两难境地和为国尽忠的选择

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第8题
美国儿童心理学家()最早用“依恋”这个术语来描述一个人对他最亲近的人的哪种强烈而深厚的感情联系。

A.约翰。鲍尔贝

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.皮亚杰

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第9题

求助者,男性,16岁,高一学生。案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟;从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质;成绩一直在班上名列前茅;初一开始当班干部,深得老师喜欢;中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学;为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励;求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了;但却不幸有一天真的不慎弄丢了;当时非常着急,到处寻找也没结果;也没敢告诉父母;他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘;几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找;为此耽误了时间,同学们也不理解;受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降;心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料;求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子;问题一、该求助者的症状主要包括()。

A焦虑情绪

B强迫观念

C抑郁情绪

D回避行为

问题二、该求助者行为方面的主要症状是()。

A强迫计数

B强迫寻找

C强迫检查

D强迫询问

问题三、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。

A丢录音机

B内心冲突

C反复寻找

D成绩优良

问题四、该求助者最主要的性格特点是()。

A勤俭节约

B个性偏执

C吃苦耐劳

D性格内向

问题五、该求助者产生心理问题的原因包括()。

A家境贫寒

B认知因素

C丢录音机

D性格因素

问题六、对该求助者可选用的心理测验包括()。

ASAS

BSCL-90

CCRT

DWAIS-RC

问题七、在会谈时需考虑的求助者因素包括()。

A相貌特征

B年龄特征

C性格特征

D问题特征

问题八、对倾听技术的错误理解是()。

A思考地听

B关注地听

C积极参与

D认真地听

问题九、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()。

A询问过多

B内容反应

C概述过多

D情感反应

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第10题
下列各句中没有语病的一句是()

A.教育行政部门作为学校的顶头上司,他的任务就是抓教育质量。检查、定指标、制定政策、督导、观摩、组织评比等之类的活动是家常便饭

B.学校是有组织、有计划、有目的的教育教学场所,动辄疲于应付各类检查活动,太累了。学校教育需要支持、信任、安静

C.鲁迅先生八十多年前痛疾呼吁的救救孩子,而现在,首先要做的恐怕是救救教育

D.对学生而言,通过认养树木接受环境教育,从小培养环保意识,增进对母校的感情,当然是良好的教育行为和深刻的教育意义

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