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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于口语交际,下列说法错误的是:B()

A.我们在听别人发言时,要尊重不同的想法

B.边听边思考,想想别人讲的是否有道理,如果不同意对方观点,可以随时打断并发表自己的意见

C.发言时,要先表明自己的观点,再说清楚理由

D.有的同学说:轮流担任班干部能调动全班每个同学的积极性。说的是有道理的

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A、我们在听别人发言时,要尊重不同的想法

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第1题
关于四年级口语交际应重点强调什么说法正确的是()

A.引导学生轮流表达

B.讨论时认真倾听

C.初步尝试汇总小组意见

D.根据讨论的目的,记录中要信息

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第2题
下列不属于口语表达可以给到孩子们的帮助的是()

A.实际性口语交际

B.主体性口语表达

C.口语到写作的过渡

D.系统的看图写话方法

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第3题
你认为正确的说法是()

A.口语交际要提前准备好自己要交流的内容

B.别人交流时,我们要认真倾听,文明有礼

C.交流时别人说别人的,我只要准备好自己交流的内容就好了

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第4题
口语交际教学目标表现出不可持续性的特点。()
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第5题
我们班在举行口语交际“该不该实行班干部轮流制”,以下说法正确的是()

A.一有想法就马上举手发表看法

B.一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理

C.一定要说服别人跟你的观点一致

D.别人在发言的时候可以和组员展开讨论

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第6题
下列哪一选项是属于常见的交际类型()?

A.独白型和会话型

B.口语型和会话型

C.交际型和非交际型

D.独白型和从众型

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第7题
其实根本用不着进行专门的听说训练,只要让学生多发言,多参加讨论,就可以培养出口语交际能力。()
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第8题
下列关于非语言沟通说法错误的是()。

A.非语言沟通大多是人们的自觉行为

B.非语言沟通大多是人们的非自觉行为

C.非语言沟通作为沟通活动的一部分,在完成信息准确传递的过程中起着重要的作用

D.非语言沟通在交际活动中的作用是丰富多彩的,它能使有声语言表达得更生动、更形象,也更能真实地体现心理活动状态

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第9题
教授《给予是快乐的》这一课时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理”下列对这样的设计意图理解不正确的是()

A.整体把握课文内容

B.训练朗读和口语交际

C.引导学生多角度思考

D.加深学生的理解和感悟

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第10题
口语交际当中,最重要的三要素是()。

A.倾听

B.表达

C.交流

D.复述

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第11题
以下关于口语表达的说法中错误的是()。

A.口语表达需要通过正确的发声方式来传达

B.口语表达需要通过长期的发声练习、绕口令、文艺作品演播等,练习其中的技巧和内容

C.口语表达就是我们说话的时候的表达方式,不用多加学习,自然就会在生活中感悟

D.口语表达的技巧包括内部技巧和外部技巧

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