A.评判能力良好,实验操作和数据收集整理的过程反映了认真求实、一丝不苟、严谨细致的科学精神
B.评判能力一般,现在都是短期突击,部分同学靠机械性死记硬背的
C.不能,都是平时反复练习过的实验,失去了评判的作用
A.《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信一百多封,这些书信凸显了傅雷严厉、尽责又不乏爱心的父亲形象
B.傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注,也体现出他个人在艺术方面的极高造诣
C.永远保持赤子之心,到老了也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱。这些话是傅雷写于儿子消沉苦闷之时,他劝慰儿子以赤子心来理性面对挫折,泰然处之
D.傅雷认为做人是第一位的,他在家书中常以自己的经历教导如何孩子为人处世,如待人要谦逊、做事要严谨、礼仪要得体,如遇困境不气馁、获大奖不骄傲,要有艺术、人格的尊严等
A.医疗的伙伴不会就此罢手,即使没能达到预期的目标
B.有些人凭空想了许多念头,(络绎不绝)地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事
C.他(一丝不苟)严谨治学,他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做
A.是起床补作业,还是继续睡觉,他很难抉择
B.傅雷先生一生在文学、音乐、美术、理论等领域,多有建树,体现出勤奋、正直、热心、严谨、慈爱的美德,凝聚成了独特的傅雷精神
C.小红说:我读过的书很多,比如:《简爱》《活着》《巴黎圣母院》等等
D.你实在是太棒了!他激动地说
A.傅雷的儿子是傅聪、傅敏、傅作义
B.傅雷是一个慈祥仁厚的父亲
C.《傅雷家书》凝聚着对父母的爱
D.傅雷通过书信方式,对儿子的生活和艺术进行指导
A.《傅雷谈艺录》
B.《闲话新年》
C.《傅雷家书》
D.《雨果的少年时代》