首页 > 公务员考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

队列研究的主要目的是()

A.比较病例组与对照暴露因素的差别,检验病因假说

B.比较实验组与对照组的阳性率,评价实验措施

C.比较暴露组与非暴露组的发病情况,验证病因假说

D.比较干预措施在干预组的效果

E.描述疾病的分布特征,寻找疾病线索,为行政决策提供依据

答案
收藏

C、比较暴露组与非暴露组的发病情况,验证病因假说

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“队列研究的主要目的是()”相关的问题
第1题
比较病例组和对照组两组人群既往暴露因素出现频率及其与疾病关系的研究属于()

A、队列研究

B、病例对照研究

C、前瞻性研究

D、干预研究

E、理论性研究

点击查看答案
第2题
根据研究目的的不同,比较性研究分为()。

A.病例对照研究

B.队列研究

C.描述性研究

D.相关性研究

E.预测性研究

点击查看答案
第3题
队列研究与病例对照研究相同的是()

A.研究对象按发病是否分为病例组与对照组

B.均属于分析性流行病学方法,常见于检验病因假设

C.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

D.经两组暴露率或暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系

E.在时序上是由前后的,在疾病发生前开始进行,属于前瞻性研究

点击查看答案
第4题
选择一个能恰当概括地描述前瞻性队列研究基本特征的最佳()

A.调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究,同时确定暴露状况

B.调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在暴露因素对研究人群加以分组,并能发现该人群中的新发病例或死亡

C.调查者必须在研究开始时就分清人群队列

D.调查者必须选择病例和对照,并测量暴露

E.调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率

点击查看答案
第5题
队列研究与病例对照研究相同的是()

A.研究对象按发病与否分为病例组与对照组

B.在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究

C.经两组暴露率与暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系

D.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得

E.均属于分析性流行病学方法,常用于检验病因假设

点击查看答案
第6题

队列研究与病例对照研究相同的是() 

A.研究对象按发病是否分为病列组与对照组

B.在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行属于前瞻性研究

C.经两组暴露率与暴露水平的比较,分析暴露与疾病的联系

D.被研究因素的暴露状况是通过回顾获得的

E.均属于分析性流行病学方法,常用于检验病因假设

点击查看答案
第7题
PICO框架是一个帮助定义研究问题的简单工具。PICO的首字母缩写是什么意思()

A.患者,干预,对照治疗,结果

B.观点、干预、队列和目标

C.患者,入组标准,排除标准和结果

D.观点,适应证,比较组和目的

点击查看答案
第8题
通过比较分析仅能得出可能原因的研究设计是()

A.干预性研究

B.队列研究

C.病例对照研究

D.描述性研究

点击查看答案
第9题
队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.均可以计算发病

队列研究与病例对照研究比较,错误的说法是

A.均是分析性研究方法

B.均属于观察法

C.均可以计算发病密度

D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强

E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究

点击查看答案
第10题
队列研究中的对照是指()

A.以上均不是

B.以同一人群中的非暴露者为对照

C.以研究人群中的全部研究对象为对照

D.以暴露组中非病例为对照

E.以暴露组中不患所研究疾病的病人为对照

点击查看答案
第11题
在队列研究中,率差是指()

A.病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差

B.病例组的暴露率与对照组的暴露率之差

C.暴露组的暴露率与对照组的暴露率之差

D.暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差

E.以上都不是

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改