课的类型是由（）课的种类。 A.教师备课时决定的B.教学的任务决定的C.学生的学

课的类型是由（）课的种类。

A.教师备课时决定的

B.教学的任务决定的

C.学生的学习过程决定的

D.教学的阶段性决定的

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第1题

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。（)

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()

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第2题

备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件,以上哪些是教师备课的内容（）

A.钻研教材

B.激发动机

C.了解学生

D.制订教学计划

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第3题

以下关于说课的理解错误的是（）

A．王老师认为说课其实就是课堂教学，不过对象是同行不是学生B．张扬认为说课是需要按照教案说的，所以说课就是说教案C．说课就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说D．说课不是面向学生说，不需要考虑了解和研究学生E．说课活动主要是依靠教师的口头语言来进行，可以课前说，也可以课后说

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第4题

语文教师端课前板块包括的功能有（）

A.备课磨课

B.资料管理

C.课时审批

D.加锁解锁

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第5题

我校党委专题研究，统筹设计，系统谋划，实施思政课“一把手”工程；党委书记和校长率先垂范，坚持“四个带头”，形成统一领导、党政部门齐抓共管、职能部门协同配合的工作格局。“四个带头”是指__（）

A.带头参加思政课教师集体备课

B.带头走进课堂讲授专题思政课