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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂讨论时的人际沟通属于()。

A.下行沟通

B.双向沟通

C.单向沟通

D.上行沟通

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第1题
课堂上有不遵守纪律、不认真听课的同学,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于______。

A.非书面沟通

B.非正式沟通

C.非语言沟通

D.下行沟通

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第2题
下列选项中,属于质性评价的是()

A.考试

B.课堂讨论

C.自主探究

D.小组合作

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第3题
人际沟通的根本特点是()。

A.语言

B.讨论

C.书信

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第4题
人际沟通以通讯渠道来划分,可以分为()。

A.下行沟通

B.上行沟通

C.语言沟通

D.非语言沟通

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第5题
教师在生物课的课堂上举了最近新冠肺炎疫情的例子来引起讨论讲解知识,这一类课程资源属于()

A.校内资源

B.实物资源

C.学校课程资源

D.课外资源

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第6题
作为一名合格的PBL指导老师,以下哪项不正确()

A.学生沉默时不要过早的提示正确答案和个人看法

B.有学生发言不积极时及时干预,鼓励每个学生都参与到讨论中

C.课后查阅资料时需要锻炼学生自主学习能力,不要提供帮助

D.课堂讨论偏离教学目标时,及时引导干预

E.提出一些尚未定论的问题,引导学生更深层次的思考

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第7题
对分课堂的基本设计是:讲授、()、讨论。

A.实践

B.外化

C.内化

D.思考

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第8题
被称为充满“集体思维过程”的教学是()。

A.教师讲授

B.学生自学

C.案例探究

D.课堂讨论

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第9题
下列哪项不属于课堂教学()。

A.课堂讨论

B.习题课

C.金工实习

D.课堂讲授

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第10题
对初级护理员进行基础知识培训的操作步骤是()。

A.组织课堂讨论-布置作业及小结-工作准备-导入典型案例-讲解重点难点

B.讲解重点难点-组织课堂讨论-布置作业及小结-工作准备-导入典型案例

C.工作准备-导入典型案例-讲解重点难点-组织课堂讨论-布置作业及小结

D.工作准备-讲解重点难点-组织课堂讨论-导入典型案例-布置作业及小结

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第11题
以下关于翻转课堂说法正确的是()。

A.教师在引导课堂讨论中应考虑学生的差异。

B.如果全面铺开翻转课堂,既可能导致教师疲于应付视频的设计和制作,也可能导致学生每天观看视频的日反而增加了师生的负担。

C.翻转课堂的教学视频应该尽可能的覆盖所有教学内容。

D.课堂讨论的基本原则:有明确的目的,合理的讨论规则,减少绝对性的总结

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