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[单选题]

星座可以帮助我们()

A.辨别方位

B.了解历史

C.改变命运

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A、辨别方位

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第1题
为了了解L5孩子的认知能力,我们会选择以下哪一个项目来进行测评()

A.知道1与许多

B.知道数量的对应

C.辨别大小/多少

D.辨别左、右等方位

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第2题
幼儿什么时候可以辨别前后方位()

A.三岁

B.四岁

C.五岁

D.七岁

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第3题
在春季夜晚,我们在南天可以看到()星座。夏季夜晚,我们在南天可以看到()星座。冬季夜晚我们在南天可以看到()星座。秋季夜晚可以在北天看到()星座

A.狮子

B.天蝎

C.猎户

D.天马

E.飞马

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第4题
园林设计中的立面图有如我们视线所看到的形彖,它的FI的是帮助我们正确理解设计意图,主要是搞清()的关系。

A.平面尺寸

B.高低左右

C.栽植方位

D.工程内容

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第5题
我们在夜空中可以在一天中看到所有的星座()
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第6题
我们可以在一天中看到所有的星座()
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第7题
辨别和理解客户的诉求可以帮助问题的解决,提升客户的满意度,下列哪一项不属于辨别和理解客户诉求的技巧__()

A.沉默

B.倾听

C.提问

D.复述

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第8题
幼儿4岁时方位知觉发展到()阶段。

A.能够正确辨别前后方位

B.正确的辨别上下方位

C.知道左右的相对性

D.初步掌握左右方位

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第9题
学前儿童空间方位的发展过程包括()

A.辨别空间方位顺序的发展变化过程:左右→前后→上下

B.辨别空间方位的区域的发展变化过程:近的、不连续区域→远的、连续区域

C.辨别空间方位的参照基准的发展变化过程:以自身为中心→以客体为中心

D.辨别空间方位顺序的发展变化过程:上下→前后→左右

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第10题
耳朵有哪些功能呢()

A.听到声音

B.辨别方位

C.闻到味道

D.看见景象

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第11题
4岁幼儿开始能()方位。

A、辨别前后

B、以自身为中心辨别左右

C、以他人为中心辨别左右

D、辨别上下

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