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[单选题]

良好测验标准中显示测验能测到预先想测到的知识和能力程度的指标是()

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

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A、效度

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第1题
以发散型思维为指标的创造力测验并没有测到创造能力的主要成分,其信效度较低。()
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第2题
在心理测量中,预测力和诊断力最为可靠的测验方式是()。

A.标准测验

B. 能力测验

C. 心理测验

D. 实验室测验

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第3题
()指个体最终显示出了疾病症状,但此前并未被预测到。

A.击中率

B.命中率

C.漏报率

D.虚报率

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第4题
按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处于中等水平”“他考了第一名”。这种测验是()

A.常模参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

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第5题
对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务就是要对所预测的行为活动作详细分析,我们称之为任务分析或工作分析(jobanalysis)。这种分析包括()等步骤。

A.编制相应的心理特征和行为的有关条目

B.进展预测验和正式测验以建立心理测验手册

C.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动到达成功

D.建立衡量被试者是否成功的标准,这个标准我们称之为效标

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第6题
如果一个测验真正能准确测量到它欲测验的东西,这个测验就谓之有标准。()
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第7题
关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是()A、确定测验要测量的知识或技能范围B、在教学前、

关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是()

A、确定测验要测量的知识或技能范围

B、在教学前、教学后两次测试,两次测试中通过率差值大的项目区分度大

C、在教学前、教学后两次测试,教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度

D、测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置

E、测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况

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第8题
考察是否达到了预先规定的标准,类似于各种执照考试,如驾驶执照考试.这种测验只关注考生是否达到
了应该达到的水平,而不去管别的考试怎么样,这种测验是()。

A.常摸参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

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第9题
某一项目的鉴别力指数为0.3,参照美国测验专家艾伯儿的标准,你对此题目的评价为()。

A.很好

B.良好,修改后会更好

C.尚可,但需修改

D.差,必须淘汰

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第10题
强化教学的德育功能,从领导和管理上要确立的观念是()。

A.教学是学校德育基本途径的观念

B.要以升学率的提高为前提

C.全体教师是德育力量主体的观念

D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准

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第11题
自动油门何时预位()。

A.地面人工(发动机工作时),起飞后自动

B.飞行中探测到()。

C.平台,人工或自动

D.当飞行员起动起飞或复飞或在进近时,或从离地到无线电高度100英尺间探测到a平台,自动油门自动预位

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