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[单选题]

关于“发展测评”,下列说法错误的是()

A.测评对象为各级各类中小学校幼儿园教师、教师培训机构、教育教学研究机构等单位的专任教师与教研人员

B.测评条件须获得由教育部监制、省工程办颁发的省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训结业证书

C.男年满55周岁、女满50周岁的中小学教师无须参加测评

D.实施发展测评的目的,一是全面提升中小学教师的信息技术应用能力,二是促进信息技术与教育教学深度融合

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C、男年满55周岁、女满50周岁的中小学教师无须参加测评

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第1题
下列关于面试的发展趋势说法错误的是()

A.面试形式丰富多样

B.非结构化面试成为面试的主流

C.提问的弹性化

D.面试测评的内容不断扩展

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第2题
安全测评即对信息技术产品和系统的安全漏洞分析与信息通报。关于信息安全产品测评的意义,下列说法中不正确的是()。

A.有助于建立和实施信息安全产品的市场准入制度

B.打破市场垄断,为信息安全产业发展创造一个良好的竞争环境

C.对信息安全产品的研究、开发、生产以及信息安全服务的组织提供严格的规范引导和质量监督

D.对用户采购信息安全产品,设计、建设、使用和管理安全的信息系统提供科学公正的专业指导

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目前,很多行业用户在进行信息安全产品选项时,均要求产品高通过安全测评。关于信息安全产品测评的意义,下列说法中不正确的是:D()

A.有助于建立和实施信息安全产品的市场准入制度

B.对用户采购信息安全产品,设计、建设、使用和管理安全的信息系统提供科学公正的专业指导

C.对信息安全产品的研究、开发、生产以及信息安全服务的组织提供严格的规范引导和质量监督

D.打破市场垄断,为信息安全产业发展创造一个良好的竞争环境

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下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是()。A.对评价者和测评标准的要求较高B.题目

下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是()。

A.对评价者和测评标准的要求较高

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A.开放带动

B.发散发展

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第8题
关于测评大纲说法错误的是()

A.根据评测项目的状态/阶段不同,大纲会衍生出第三方测试大纲、状态鉴定测评大纲、定型测评大纲等

B.测评大纲产生于需求分析阶段,可指导测试执行阶段的具体工作

C.测评大纲需要经过专家评审通过后方能生效

D.测评大纲重点在于测试内容,所以测试内容部分应该重点关注,其余部分按照模板写出套话,并进行适应性更改即可

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第9题
下列关于结构化面试的说法,正确的是()。

A.考试内容确定,形式固定,便于操作

B.测评项目、测评标准级实施程序等都是事先经过科学分析确定的

C.内容规定较死

D.容易形成考官照本宣科提问,考生机械回答现象

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第10题
关于装配式建筑的发展瓶颈,下列说法错误的是()。

A.产品质量良莠不齐

B.产业链资源相对不足

C.装配式建筑总体成本高

D.生产不符合绿色发展理念

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第11题
下列关于职业道德的说法中错误的是()。

A.范围上的无限性

B.内容上的职业性

C.形式上的多样性

D.发展上的继承性

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