为什么要写“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。”如果把喻体改成“鱼、虫或者船”好不好下列错误的是()
A.不好,鱼基本完全生活在水中,把白洋淀生活的人比作水里的鱼不够恰当
B.不好,虫的体积太小,而且把白洋淀的英雄儿女们比作虫有一点贬义色彩
C.不好,船的体积太大,而且船不一定每天在苇里穿来穿去,所以不恰当
D.不好,寄生在苇里的鸟靠虫为食,正像白洋淀的人们也靠苇生活,结合紧密
不好船的体积太大而且船不一定每天在苇里穿来穿去所以不恰当
A.不好,鱼基本完全生活在水中,把白洋淀生活的人比作水里的鱼不够恰当
B.不好,虫的体积太小,而且把白洋淀的英雄儿女们比作虫有一点贬义色彩
C.不好,船的体积太大,而且船不一定每天在苇里穿来穿去,所以不恰当
D.不好,寄生在苇里的鸟靠虫为食,正像白洋淀的人们也靠苇生活,结合紧密
不好船的体积太大而且船不一定每天在苇里穿来穿去所以不恰当
A.太阳出来了
B.露珠掉到地上了
A.我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。(比喻)
B.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(拟人)
C.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。(对偶、比喻)
D.或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。(排比)
A.1、你知道他们唱的是什么吗他们的歌声好像告诉我们:我在歌唱, 我很快乐! 2、你不知道他们为什么那样急急忙忙吗
B.1、蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。2、润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛
C.1、每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。2、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
A.6、4、2、5、1、3
B.2、5、1、3、6、4
C.3、6、4、2、5、1
D.2、6、3、5、1、4
A.(3)(1)(4)(5)(2)(6)
B.(1)(3)(4)(5)(2)(6)
C.(3)(1)(4)(2)(5)(6)
D.(3)(1)(4)(2)(6)(5)
A.它从哪儿来呀,那歌声,在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快复生
B.后来我在一篇题为《合欢树》的文章中写道,我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢
C.果子有不少是从西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿
D.正说话间,门口进来一个十一、二岁的姑娘
A.不过,人不是为失败而生的,他说,一个人可以被毁灭,但不能给打败
B.是微信转账还是支付宝付款他拿不定主意
C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀
D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我所熟悉的