题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
班级课程目标的制定，要考虑幼儿的发展规律及幼儿的接受能力等。目标可以从情感态度、认知、能力三个方面考虑。并将目标进行层次分解，还要注意前后目标的延续与发展（）
答案
是
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答案
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A.幼儿能否遵守理解
B.是否有利于班级一日生活的正常开展
C.是否符合幼儿身心发展规律
D.是否可以帮助教师对幼儿进行管理
E.能否确保幼儿一日生活安全
A.全面性
B.创造性
C.集体性
D.开放性
A.班长要建立各班教职员工的联系网络，确保全员通讯渠道畅通，传递信息准确及时
B.各班均要与家长建立联络网，有特殊情况按分园制定的流程及时处置和上报
C.班长要加强家园协作，密切关注幼儿及密切接触人的出行轨迹和身体状况
D.做好宣传引导和沟通解释工作
