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第2题
()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B.教育者要想象出婴儿的大体情况
C.了解婴儿父母的兴趣
D.让婴儿提出自己的愿望
第5题
个别化教学计划是根据（)制定的促进婴儿发展的教学计划。A.贫困地区婴儿的特点与需要B.整体婴儿
个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。
A.贫困地区婴儿的特点与需要
B.整体婴儿的特点与需要
C.每个婴儿的特点与需要
D.每个婴儿的家庭情况
第8题
婴儿个别化发展教学计划是（）来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
A.经过测评后的结果直接
B.通过管擦并与家长沟通
C.报据婴儿的特点和需要
D.直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
第9题
婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性,能促进婴儿发展。
A.经过测评后的结果直接
B.通过观察并和家长沟通
C.依据婴儿的特点和需要
D.直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
第10题
因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A.大部分婴儿的特点与需要类似
B.婴儿的特点与需要相同
C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
