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[判断题]

家园联系手册也是家园共育中的一种途径（）

答案

是

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第1题

学生成长记录手册的主要的特点是（）

A.可视化教学

B.家园共育

C.习惯养成

D.宣传保分

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第2题

下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径（)。

A.家园共育

B.专门性的心理健康教育活动

C.社区教育活动

D.环境创设

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第3题

以下属于家园共育的途径有（）

A．家长会

B．家长开放日

C．关心教师

D．幼儿园集体活动

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第4题

以下描述是指主题墙的创设要发挥（）主题墙是一种潜在的教育因素，为了让主题活动扎实有效地开展，要利用班级主题墙实现教师与幼儿之间，幼儿与幼儿之间，家长与幼儿之间，家长与教师之间的互动，使主题墙为幼儿的发展起到有效的促进作用，为家园共育提供有效的途径

A.主题墙创设要发挥互动功能

B.主题墙创设要发挥展示功能

C.创设要发挥变化功能

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第5题

目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。

A.家园联系手册

B.家长会

C.开放日

D.家长委员会

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第6题

（）属于幼儿园班级管理中的班级家园共育管理

A.教师集体备课

B.召开家长会

C.教幼儿洗手

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第7题

幼儿、家长在家园共育中“服务者”的角色特点就是全心全意为（）着想

A.幼儿、家长

B.幼儿园、家长

C.家长、幼儿园

D.幼儿园、幼儿

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第8题

下列班级管理方法中，（）是教师对班级幼儿采用的最直接、最常用的管理方法

A.规则引导法

B.情感沟通法

C.家园共育法

D.目标管理法

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第9题

家园共育是学前教育的基本立足点。()

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第10题

小蓓蕾幼儿园举办亲子运动会，让家长参与到幼儿同的活动中来，这体现的是幼儿园班级管理方法中的（）

A.行为训练法

B.情感沟通法

C.目标管理法

D.家园共育法

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第11题

与不同类型的家长进行家园共育时，方式是一样的（）

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