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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师专业能力的主要内容包括()。

A.课堂教学能力

B.教学评价能力

C.教育科研能力

D.课程资源的开发与利用能力

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第1题
本节课的主要内容包括以下哪些选项()

A.教师职业道德

B.如何进行试卷分析

C.文化修养

D.教师基本能力

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第2题
课堂教学设计中的“教学重点”是根据()确定的

A.本节课教学的主要内容

B.学生的兴趣和爱好

C.教师的教学能力和水平

D.活动的主题内容

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第3题
教师专业能力实现的途径和方法是()。

A.树立远大的理想信念和先进的教学理念

B.校本教研

C.课例研究

D.教学反思

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第4题
讲座中列出的教师专业包括()。

A.专业知识

B.专业能力

C.教育思想

D.考试能力

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第5题
教师专业的从业要求包括()

A.知识

B.资格证书

C.道德

D.能力

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第6题
教师专业素养包括的内容有()。

A.专业使命

B.专业理想

C.职业道德

D.专业知识能力

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第7题
《幼儿教师专业标准》中对教师考核内容的主要维度包括()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人发展

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第8题
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理论、良好的教育能力和一定的研究能力()
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第9题
作为外国语学校的一员,工作能力素质是如何提高的()
A.岗位锻炼:岗位锻炼是能力提升的主要方式,在不同的岗位接受全方位的实战锻炼,通过在岗发现问题、解决问题过程,快速提高工作能力。例如学校实行扁平化管理,在各部门又设立相关项目中心,对有工作热情、责任心及工作能力的教师提供了自我提升的平台,通过该平台的锻炼,我的个人业务能力及沟通协作能力均有较大提升B.培训学习是能力提升的辅助方式,在岗位实践的基础上,不断的参加各类相关的培训和学习,积累知识、经验、技能,提高工作能力。例如学校为了提高教师的专业发展,通过走出去(参加区级以上各类教研活动、教学观摩活动)、请进来(邀请学科教研员及科学教学专家来校讲座或课例展示)的方式给老师谋专业发展提升的福利C.没有系统的方法
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第10题
我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的具体内容包括以下几个维度,它们是()。

A.专业知识维度

B.专业能力维度

C.专业理念维度

D.师德维度

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第11题
教师的教育专业素养包括()

A.具有所教学科的思维方式

B.具有先进的教育理念

C.具有良好的教育能力

D.具有一定的研究能力

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