题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）
A.老师可以根据音色判断谁在回答问题
B.调节旋钮增大音量，增大了声音的响度
C.有时听不到声音，可能是人发出了次声波
D.学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
答案
C、有时听不到声音，可能是人发出了次声波
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A.老师可以根据音色判断谁在回答问题
B.调节旋钮增大音量，增大了声音的响度
C.有时听不到声音，可能是人发出了次声波
D.学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息
答案
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B.调节MP3音量是改变了响度
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A.一切发声的物体都在振动
B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C.公路旁安装的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.声音能传递信息，也能在真空中传播
A.宇航员在太空中能交流，说明声音可以在真空中传播
B.正在发声的物体叫做声源
C.声速的大小与介质的温度有关
D.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音调不同
C.即使物体在振动，我们也不一定能听到声音
D.利用声呐可以探知海洋的深度，说明声波能传递信息
Ⅰ，在狭水道追越时，应尽量保持平行追越，消除航向交角;Ⅱ，前船在不同意后船追越时，互见中可鸣放五短声;Ⅲ，在水道宽度较窄的水域，应减速行驶，避免浪损、波荡等现象的发生。
A.Ⅰ
B.Ⅰ，Ⅱ
C.Ⅰ～Ⅲ
D.Ⅰ，Ⅲ
A.声音是靠物体的振动产生的
B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s
D.声具有能量
A.雪山上不能大声呼喊是因为声音能传递信息
B.噪声检测仪是在声源处减弱噪声
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A.超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量
B.在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性
C.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s
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A.声音的传播不需要介质,真空可以传声
B.高架路旁设置隔音墙是在传播过程中减弱噪声
C.声音在任何介质中的传播速度都是340 m/s
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A.雨滴落在地面上会发出声音，所以物体不振动也可以发声
B.未见其人，先闻其声"主要是根据声音的音色来判断的
C.只要物体振动，我们就定能听到声音
D.用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快
