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[判断题]

古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。此句中成语使用是否正确()

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第1题
下列句子中,标()的词语使用正确的一项是

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是

B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真,人们出行方便快捷

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第2题
下列句子中加点的词语使用正确的一项是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是

B.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:一个班不能没有班主任,我愿意,人们出行方便快捷

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第3题
下列句中加点成语的使用不恰当的一项是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上数不胜数

B.崇尚科学文明,反对迷信愚昧图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育

C.谈起电脑、互联网,这个孩子竞然说得头头是道,使在场的专家也叹为观止

D.他对于人情世故的一窍不通令人惊奇

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第4题
“古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。“这个句子中的“汗牛充栋“使用正确。()
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第5题
下列各句中加点的成语使用正确的一句是()A.在国难当头时,无数爱国志士毁家纾难,为拯救民族的命运

下列各句中加点的成语使用正确的一句是()

A.在国难当头时,无数爱国志士毁家纾难,为拯救民族的命运而奔走呼告,这种精神令人景仰。

B.他是一位学贯中西的、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

C.他的画在当地很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。

D.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

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第6题
下列各句中,加括号的成语使用不恰当的一项是()

A.新建的夜郎古国和现有的众多仿古建筑景区相比,并无多少优势可言,想借助夜郎文化得到游客的认同,恐怕只是(一厢情愿)

B.《故都的秋》这篇文章在议论部分,从喻理的角度,赞颂了自然之秋、北国之秋。文章内容充分展开,(酣畅淋漓)

C.文学批评必须回到对文学的批评这个基本出发点来,必须是对文学的和伪文学的批评,必须有批评者的立场态度和(真知灼见)

D.中华民族是崇尚学习的民族,历史上不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者……真是(汗牛充栋)

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第7题
下列加点成语使用正确的一项是()

A.我国历史上刻苦学习的人汗牛充栋,有悬梁刺股的,有囊萤映雪的,有秉烛达旦的。(汗牛充栋)

B.据市交警支队相关负责人介绍,几条主干道改扩建完成后,我市交通拥堵的现象就戛然而止了。(戛然而止)

C.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他婉拒氢弹之父的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。(高山仰止)

D.印象大庆湿地生态公园,既能让你饱览巧夺天工的自然美景,又能让你领略多姿多彩的人文风情。(巧夺天工)

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第8题
下列与例句的语法的句子是()例句:他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白

A.他的言行表现,为全体科技人员树立了榜样

B.他的献身精神,是大家学习的楷模

C.他的成绩提高,给集体的进步带来了很大希望

D.他的踏实刻苦,为取得成绩创造了条件

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第9题
比较适合运营者提升策划能力的途径有______。

A.刻苦努力,自学成才

B.寻找专业学习网站补课

C.与团队的同伴们多进行一些“头脑风暴”

D.多向新媒体行业中的优秀运营者请教

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第10题
教育职业的最大特点就是职业角色的多样化。某教育经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦,体现了他()的角色

A.学生的朋友

B.学生心灵的导师

C.班集体的领导者

D.学生学习的督促者

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第11题
金代赵秉文的诗歌主体风格是()。

A.平易

B.奇险

C.奇古

D.瑰伟

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