《英烈法》规定,教育行政部门应当以()为重点,将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系
A.少年儿童
B.国家机关工作人员
C.青少年学生
D.部队指战员
C、青少年学生
A.少年儿童
B.国家机关工作人员
C.青少年学生
D.部队指战员
C、青少年学生
A.国家鼓励和支持开展对英雄烈士事迹和精神的研究
B.电视台、报刊出版单位、互联网信息服务提供者,应广泛宣传英雄烈士事迹和精神
C.各级人民政府、军队有关部门应当加强对英雄烈士遗物、史料的收集、保护工作
D.文化、网信等部门应当鼓励和支持以英雄烈士事迹为题材的创作和宣传
E.教育行政部门应当以军人为重点,将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入军事教育体系
A.省级以上人民政府教育行政部门以及其他有关部门、学校应当充分利用现代信息技术,以远程教育等方式为残疾人接受成人高等教育、高等教育自学考试等提供便利和帮助,根据实际情况开设适合残疾人学习的专业、课程,采取灵活开放的教学和管理模式,支持残疾人顺利完成学业
B.县级以上地方人民政府可以根据实际情况举办实施高级中等以上教育的特殊教育学校,支持高等学校设置特殊教育学院或者相关专业,提高残疾人的受教育水平
C.普通高级中等学校、高等学校、继续教育机构应当招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学,不得因其残疾而拒绝招收
D.残疾人所在单位应当对本单位的残疾人开展文化知识教育和技术培训
A.《英烈法》于2018年4月颁布,同年5月起执行
B.《英烈法》彰显了国家坚决捍卫英雄烈士的鲜明价值导向和人民群众保护英雄烈士的坚定政治立场
C.《英烈法》以法律武器守护和捍卫英烈尊严,有力抵制了历史虚无主义
D.《英烈法》一共有33条法律条款
E.《英烈法》保护的对象既包括已经为国捐躯的英雄烈士,也包括当代的英雄模范
《英烈保护法》规定,国家保护英雄烈士,对英雄烈士予以(),加强对英雄烈士事迹和精神的(),维护英雄烈士尊严和合法权益。
A.褒扬纪念宣传教育
B.褒扬缅怀传承教育
C.礼遇纪念宣传弘扬
D.礼遇缅怀传承弘扬
A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
B.县级人民政府
C.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门
D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门
A.教育行政部门
B.公安机关
C.检察机关
D.学校
A.当地学校、村委会或者居委会
B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
D.当地县镇人民政府或者中央人民政府教育行政部门
A.制定食品安全标准,应当以保障公众身体健康为宗旨
B.食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外,允许制定其他的食品强制性标准
C.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布
D.有关产品国家标准涉及食品安全国家标准规定内容的,应当与食品安全国家标准相一致