公文校对工作中注意的要点有()。
A.适于公文校对的方法有:对校法、折校法、读校法
B.要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样,以免产生错觉
C.要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改
D.一般公文需经2~3个校次后方能付印
A.一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担
B.一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担
C.由社外专职校对承担全部校对任务
D.二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担
E.采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作
A.校异同是指以原稿为惟一依据(或标准),以校样来核对原稿,分辨两者的异同
B.校异同目的在于弥补作者和编辑的疏漏,以进一步提高稿件的质量
C.在校对过程中,更应该强调校异同
D.以上对错误
无论采用平行流水作业法还是统筹法,对初步安排的施工进度计划和图表均应进行()。
A.验收
B.查检
C.校对
D.总结