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[主观题]

甲、乙两个小组分别参加两种不同类型的英语单词学习计划,在未参加计划前平均掌握英语单词分别为300个和500个

,经过14次学习训练后掌握的英语单词分别为800个和1500个。
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第1题
两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体,甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比()

A.甲所受浮力更大

B.乙所受浮力更大

C.甲、乙所受浮力一样大

D.不知道液体密度无法比较浮力大小

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第2题
甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平。则()

A.甲中液体密度比乙中液体密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲

D.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等

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第3题
在光电效应实验中,两个实验小组分别在各自的实验室,约定用相同频率的单色光,分别照射锌和银的表面,结果都能发生光电效应,如图甲,并记录相关数据.对于这两组实验,下列判断正确的是()

A.饱和光电流一定不同

B.因为材料不同逸出功不同,所以遏止电压Uc不同

C.分别用不同频率的光照射之后绘制Uc~ν图象(ν为照射光频率,图乙为其中一小组绘制的图象),图象的斜率可能不同

D.因为光强不确定,所以单位时间逸出的光电子数可能相同

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第4题
植树节来临之际,学校组织学生去参加植树活动,甲、乙两个小组共植树89棵,乙、丙两小组共植树64棵,三个小组中植树最多的小组植树棵数是植树最少的2倍,问:甲、乙、丙三个小组共植树多少棵()

A.120

B.118

C.116

D.114

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第5题
小麦抗锈病对易染病为显性,现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最倚便易行的方法是()

A.甲和乙杂交

B.甲和乙杂交得F1再自交

C.甲和乙分别自交

D.甲、乙分别和隐性类型测交

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第6题
小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列方法中最简便易行的是()

A.甲×乙

B.甲×乙得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交

D.甲×甲,乙×乙

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第7题
小麦抗锈病对易染病为显性,现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是()

A.甲×乙

B.甲×乙得F1再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交

D.甲×甲、乙×乙

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第8题
将甲、乙两个不同材料的实心物体分别挂在已调零的弹簧测力计上,当把它们分别浸没到水中时,发现弹簧测力计的示数都不为零,但示数减小相同。下列说法中正确的是()

A.甲、乙两个物体一定处在水中相同深度

B.甲、乙两个物体所受的浮力大小相等

C.甲、乙两个物体浸没在水中时,弹簧测力计示数是相同的

D.甲、乙两个物体在空气中时,弹簧测力计示数是相同的

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第9题
AB是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲乙所示的静止状态,试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲,h乙的大小关系()

A.h甲小于h乙

B.h甲大于h乙

C.h甲等于h乙

D.无法判断

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第10题
甲,乙两个科室各有4名职员,且都是男女各半,现从两个科室中选出4人参加培训,要求女职员比重不得低于一半,且每个科室至少选 1人,问有多少种不同的选法?

A.67

B.63

C.53

D.51

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第11题
假如将甲乙两个植物细胞分别放入乙二醇和蔗糖溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高,在显微镜下连续观察,可以预测甲乙两细胞的变化是()。

A.甲细胞先发生质壁分离,后发生质壁分离复原

B.乙细胞先发生质壁分离,后发生质壁分离复原

C.甲细胞只发生质壁分离

D.乙细胞只发生质壁分离

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