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[多选题]

古希腊课程与教学思想的特征是()

A.强调教学要适应学生的年龄特征

B.主张启发教学

C.在课程设置上重视和谐

D.在培养目标上强调理性

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第1题
反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。A.《民主主义与教育》B.《政治学》C.《

反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。

A.《民主主义与教育》

B.《政治学》

C.《理想国》

D.《大教学论》

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第2题
在我国,最早提出启发式教学思想的是孔子,而在国外,启发式教学始于古希腊的亚里士多德()
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第3题
隐性课程主要是指()

A.学生在人际交往中受到是影响

B.教学过程中的思想品德教育内容

C.校风、班风等制度文化与非制度文化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

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第4题
与个别教学相比,班级授课制的特征是()

A.课程设置和教学内容统一

B.以班为单位集体授课,学生人数固定

C.教学进度与学习年限统一

D.分科教学

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第5题
隐性课程主要是指()

A.学生在人际交往过程中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容卓兴教育用心服务准教师

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

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第6题
反映古希腊教育家亚里士多德教育思想的著作是()

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《论演说家的教育》

D.《民主主义与教育》

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第7题
院校在政治干部培训和学员干部政治理论课教学中,应当开设()

A.思想政治教育课程

B.文化教育课程

C.理论教育课程

D.实践教育课程

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第8题
课程的哪种定义强调了学校向学生所传授的系统的学科知识()。

A.课程即教学科目

B.课程即教学计划

C.课程即学习结果

D.课程即经验

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第9题
体育与健康课程强调在(),注重与学生的学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成体育锻炼习惯

A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

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第10题
我们的高中生物同步课程优势是()

A.使用苏教+人教教材,本地化程度高

B.紧扣考纲,多频考点一定重点讲

C.教学闭环,预习+测试+课后复习

D.强个性化定定制,个人试卷分析+个人定制错题

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第11题
()是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征,是教师角色中的核心特征

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的开发者和建设者

D.教师是社区型开放的教师

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