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[多选题]

上面那段话运用了()描写刻画了小嘎子特点

A.神态

B.动作

C.心理

D.语言

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BC

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第1题
上面那段话运用了()描写刻画了胖墩特点

A.神态

B.动作

C.心理

D.语言

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第2题
上面那段话刻画了小嘎子怎样的个性特点()

A.机灵

B.敏捷

C.争强好胜

D.有智谋

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第3题
起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。这句话运用了()方法

A.外貌描写

B.动作描写

C.语言描写

D.神态描写

E.心理描写

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第4题
《小守门员和他的观众们》写作特点()

A.运用多种描写方法,将人物刻画得生动形象

B.抓住人物的特征,展开细腻的描写

C.运用了对比的修辞手法,人物的表现相互对比,互相衬托,特点鲜明

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第5题
下列说法哪些是错误的()

A.《刷子李》的作者是徐光耀

B.《摔跤》描写的是小胖墩儿和嘎子之间的故事,选自《骆驼祥子》,作者是老舍

C.他把眼睛睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。这句话是对严监生的神态和动作的描写

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第6题
《母鸡》这篇文章的第七段:它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅膀下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。这一段话运用了许多语言描写,写出了母鸡教育小鸡的辛苦,就像父母对我们的教导一样()
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第7题
下列对原文相关内容表述不正确的一项是()

A.本文层次清晰。第一段是事件背景的呈现,第二段写皇帝劳军的情况,最后写劳军后皇帝群臣的反应

B.本文先写霸上和棘门军守备松懈的情况,从对比中凸显了细柳营军纪严明和周亚夫 真将军的风范

C.本文用正面描写和侧面描写相结合之法,生动地表现了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的特点

D.本文着力刻画的人物是汉文帝,全文通过记叙他慰问细柳营的故事,刻画了一位开明、识大体的皇帝

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第8题
他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。这句话运用了动作描写,体现了严监生的()

A.亲情在他眼里并不重要

B.他焦急的心情

C.他失望、生气

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第9题
下列关于人物特点的描述,不正确的是()

A.小嘎子顽皮机灵,争强好胜,小胖墩儿健壮沉稳

B.严监生勤俭节约

C.祥子像一棵树,说明他结实健壮

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第10题
这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?

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第11题
判断下面这句话运用了什么描写方法:小胖墩儿鼓着眼珠子,不露一点破绽()

A.动作描写

B.语言描写

C.神态描写

D.心理描写

E.外貌描写

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