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比较1~6岁年龄段的儿童身高变异度指标宜采用 ()

比较1~6岁年龄段的儿童身高变异度指标宜采用 ()

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第1题
比较12岁男孩身高和体重的变异程度大小,宜采用的指标是()。

A.全距

B.标准差

C.方差

D.变异系数

E.极差

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第2题
比较身高和体重的变异度,应该采用的指标是()。

A.标准差

B.方差

C.变异系数

D.四分位数间距

E.全距

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第3题
比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜釆用的指标是:()。

A.全距

B.标准差

C.方差

D.变异系数

E.极差

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第4题
比较身高与体重的变异程度,适宜的指标是()。

A.极差

B.标准差

C.四分位数间距

D.变异系数

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第5题
()可以用来比较身高与体重的变异度。

A.方差

B.标准差

C.变异系数

D.四分位数间距

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第6题
比较身高和体重两组数据的变异程度宜采用()。

A.全距

B.四分位间距

C.方差

D.标准差

E.变异系数

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第7题
某地10名20岁女子身 高均数为157.3cm,标准差为4.9cm;体重均数为53.7kg,标准差为4.9kg。若要比较身高与体重的变异度应采用()。

A.方差

B.标准差

C.异系数

D.极差

E.四分位数间距

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第8题
比较身高和体重两组数据参差不齐程度的指标宜采用()

A.变异系数

B.方差

C.标准差

D.极差

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第9题
《3—6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为科学探究和()两大维度,并对学前儿童科学教育目标做了进行了进一步分解。

A.科学认知

B.科学实验

C.数学认知

D.数学训练

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第10题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期的幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了严格规定,指明了幼儿学习与发展的明确要求()
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第11题
设某地区某一年龄段的儿童的身高服从均值为135 cm,方差为100的正态分布,令ξ表示从中随机抽取的一名儿童的身高,则下列概率中最大的是()

A.P(120<ξ<130)

B.P(125<ξ<135)

C.P(130<ξ<140)

D.P(135<ξ<145)

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