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[单选题]

燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”中小燕子说了几句话()

A.3

B.4

C.5

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3

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更多“燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,…”相关的问题
第1题
要下雨了,空气很潮湿。句子中潮湿的意思是()
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第2题
小白兔从谁那里得知要下雨了()

A.燕子

B.青蛙

C.鱼

D.蚂蚁

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第3题
小白兔看到燕子低飞时,就确信要下雨了()
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第4题
下面哪种动物的反应表示要下雨了()

A.蚂蚁搬家

B.小鱼游出水面

C.小狗乱叫

D.燕子低飞

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第5题
“燕子低飞要下雨”,是因为它的食物-空中飞翔的昆虫低飞所致。()
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第6题
根癌病病菌要求高湿,特别是(),如地下水位高,地势低洼,排水不良的地块发病重。

A. 土壤湿度

B. 空气潮湿

C. 下雨

D. 刮风

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第7题
关于《绝句》一诗中动静结合写法的作用,正确的是()

A.燕子的飞表现了燕子的勤劳,而鸳鸯的睡表现了鸳鸯的懒惰,这样构成了鲜明的对比

B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,这说明燕子总是在飞,鸳莺总是在睡,这是两种动物的常态

C.一"飞"一"睡",有动有静,这样动静结合的画面,使人觉得生动而有趣

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第8题
哪一联的联句开创了以诗为题建筑园林的先河,为人们所传咏,沧浪亭从此成了名亭?()

A.清风明月本无价

B.满地绿阴飞燕子

C.四壁荷花三面柳

D.窗竹影摇书案上

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第9题
匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,

匆匆

朱自清

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

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第10题
当婴幼儿饿了要吃奶,大人要用语言“等一等,就好了”让他学习等待一会儿;告诉他“粥很烫”,并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉。这是培养婴儿的()。

A.忍耐性

B.积极性

C.被动性

D.优越性

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第11题
镁的化学性质活泼,固态镁在潮湿空气中很容易被氧化,熔融镁会在空气中()。

A.凝固

B.融化

C.强烈地燃烧

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