《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学.分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。()
A:正确
B:错误
A.设计单位在设计文件中对选用的设备指定生产商
B.总承包单位未经建设单位同意,将部分工程分包给具有相应资质的单位
C.为了抢工期,建筑施工企业擅自对工程进行修改
D.涉及承重结构变动,建设单位在装修前委托原设计单位提出设计方案
A.发展方向
B.发展目标
C.发展途径
D.发展速度
E.专项规划
F.选项2
A.某甲与其妻关系不合,趁其熟睡之时将其勒死,然后毁尸灭迹
B.某人为了争夺权位,处心积虑地设计一个圈套,将自己窃取公司情报的罪行栽赃在同事身上,将其排挤出公司
C.某会计“故意”忘了锁门,以致财务室被窃,他却分得了不少钱
D.一刑满释放的青年在夜路上发现一年轻女子,遂起不良之心,将其强奸
A.从事传播的双方都可以被看作是一个个体系统,这些个体系统各有自己的内在活动,即人内传播
B.个体系统与其他个体系统相互连接,形成人际传播
C.个体系统分属于不同的群体系统,形成群体传播
D.群体系统的运行在更大的社会结构和总体社会系统中进行
E.该模式引入了“噪音”的概念