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第1题
下列说法有误的一项是（）
A.我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同
B.我们既可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感，也可以把心里想说的话直接写出来
C.《匆匆》一文中，作者运用了大量的问句，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹
D.《那个星期天》有一段叙述了我怎样挨时光，这些举动，直接抒发了自己焦急又兴奋的情感
第2题
下面对课文内容分析有误的一项是（）
A.许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。（失声痛哭是真情流露，表现了人们对鲁迅先生的爱戴）
B.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。（运用排比刻画出了我非常难过的心情）
C.本文有两条线索:从内在思想感情看，是按自身身边身外（他人）的体验来反映文章的中心，从外在线索看，大体是按近期——远期——近期的时间安排
D.文章采用了第二人称的叙事方式，回忆自己的亲身经历,使文章生动、真实、感人，更具有说服力、感染力
第3题
下列对“左右”解释不正确的一项是（）
A.余立侍左右。——·《送东阳马生序》） 左右：左面和右面
B.传以示美人及左右。——《史记·廉颇蔺相如列传》 左右：身边的人，侍从，近臣
C.他的行动为她所左右。 左右：支配、控制
D.我左右闲着没事,就陪你走一趟吧。 左右：反正
第5题
一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽不完美，却是我看到的最完整的。”二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。”最后大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，似更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。 对以上文字的准确概括是()。
A.衣钵传人
B.完美与完整
C.要以宽阔的心胸，包容每一个人
D.世上没有完美的人，只有完整的人
第7题
阿德勒通过人们描述自己的最早记忆画面，就可以发现他们的价值判断倾向或说对人生经历的解读方式。同事圆圆的最早记忆画面为"幼儿园放学回家，看见妹妹坐在青色的板凳上，面前有一个枣红色的大浴盆，里面放满了水,妹妹在玩浴盆里的硅胶小鸭子，外婆让我和她一起玩。妹妹很小，还不太会说话，于是我就一直逗她玩。"从这段回忆中，可以读到以下哪些选项中的内容（）
A.圆圆的成长中有过与他人合作的训
B.圆圆妹妹对她的成长影响很大，可能存在姐妹之间的竞争
C.圆圆可能喜欢与比自己弱小的人台作
D.圆圆可能由外婆带大，与父母关系不亲
第9题
：位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。不久，大徒弟回来 了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽不完美，却是我看到的最完整的。” 二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出 完美的。”最后，大师把衣钵传给了大徒弟。世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整 的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接 纳他人的优点，也接纳他人的缺点。在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自 由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。对以上文字的准确概括是（）。
A.衣钵传人
B.完美与完整
C.要以宽阔的心胸，包容每一个人
D.世上没有完美的人，只有完整的人
第11题
生活是艺术创作的源泉，__________了生活就不可能创造出好的作品，这篇作品我选择了画身边的人，去表现一种最__________但也最温情的存在。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.忽略、平实
B.违背、淳朴
C.脱离、熟悉
D.扭曲、普通
