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住院医师培训的主要任务是将院校教育获得的知识充实完整并转型用于临床实践,培养()的能力
A.临床思维
B.临床技能
C.临床决策
D.临床经验
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AC
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A.临床思维
B.临床技能
C.临床决策
D.临床经验
AC
A.获得《医师执业证》的进修医师,在进修期间均可以单独值班
B.参加住院医师规范化培训的医师,在本机构规培满6个月,可以单独值班
C.如邻近病区有本机构执业的医务人员值班,在本机构进修期前3个月的进修医生可以单独值班
D.如邻近病区有本机构执业的医务人员值班,在本机构实习期满6个月的实习医生可以单独值班
E.非本机构执业医务人员不得单独值班
A.住院医师规范化培训内容和标准
B.关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见
C.住院医师规范化培训管理办法(试行)
D.住院医师规范化培训基地认定标准
A.对教学重视度不够,教学力量分散,教师积极性不高
B.培养方案陈旧,核心课程缺乏系统性、科学性
C.培养方案陈旧,评估体系缺乏系统性、科学性
D.院校教育、毕业后教育、继续教育科三阶段人才培养连续性不足
E.教学设备设施更新慢,无法满足现代化教学需求
A.专硕生、住院医师和规培生
B.住院医师、研究生导师和带教老师
C.带教老师、研究生导师和培训管理人员
D.住院医师、指导医师和培训管理人员
E.医院管理人员、指导医师和培训管理人员
A.低年资住院医师:从事住院医师岗位工作3年以内,或获得硕士学位、曾从事住院医师岗位工作2年以内者
B.高年资住院医师:从事住院医师岗位工作3年以上者,或获得硕士学位、取得执业医师资格、并曾从事住院医师岗位 工作2年以上者
C.低年资主治医师:从事主治医师岗位工作 3 年以内,或获得临床硕士学位、从事主治医师岗位工作 2 年以内者
D.高年资副主任医师:从事副主任医师岗位工作 3 年以上者
E.主任医师:受聘主任医师岗位工作者