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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

老师的有哪些注意事项()

A.不要在孩子上有过多的接触

B.手上不带首饰

C.老师手里要有卫生纸

D.小朋友在校区大便要与家长说

答案
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D、小朋友在校区大便要与家长说

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第1题
在孤独症儿童的社交的教育康复中,老师的做法错误的有()

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机,老师可以从奖励入手,逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行,老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍,但是他们的表达方式不被认可,老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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第2题
窦昆老师说老师不能征服孩子有哪些原因()

A.能力

B.态度

C.性格

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第3题
入园时,以下哪些行为是错误的:(3)()

A.1、严格执行门禁制度,将幼儿送至幼儿园大门后,由值班老师送到班级

B.2、发现提问异常者,不管幼儿还是老师一律不准入园

C.3、若孩子不舒服,孩子家长可入园接送

D.4、因病缺勤应该进行追踪,并做好登记和上报

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第4题
兴趣是最好的老师。孩子缺乏兴趣的原因有哪些()

A.学习内容脱离生活

B.需求得不到满足

C.学习目标和学习动力

D.自身能力不行

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第5题
成交时的注意事项有哪些()

A.敢于成交,及时应变,学会察颜观色

B.听顾客的,今天时间来不及,明天再收钱

C.好的成交都是设计出来的

D.顾客很烦躁,坐立不安情况下,依然找老师成交

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第6题
大部分重点知识在五年级学,升五年级家长/老师应该怎么做()

A.全面提升孩子知识储备,这个时期的学生知识储备应该要更多

B.不局限于校内方法,多接触更多思路、方法,扩展知识面

C.有差距尽最大力赶紧补上,不累计,量变注定质变

D.关注学生心理,尊重孩子意愿,但要正确引导

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第7题
当老师向你反应孩子在学校有不恰当行为时,最恰当的应对是()

A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈

B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案

C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈

D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述

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第8题
以下关于行事历的使用的描述正确的有()

A.老师可以帮助孩子建立行事历与行为的关系

B.尽量减少语言辅助,可以使用手势、半肢体辅助

C.行事历的格式不统一

D.行事历是提高学生生活能力的手段之一

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第9题
某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水,身体、棒”的
活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要,通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要,生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后,老师欣喜的发现,幼儿能主动去饮水了。

请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。

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第10题
制止危险事件,控制事态恶化的方法有哪些()

A.问题解决后,也要持续关注孩子

B.事后24小时内,信息同步集团法务部尹雪老师

C.办理过程需在监控范围,留存(监控视频、图像、录音等)相关证据

D.涉及索赔,向总部确认后,达成和解,签订书面协议结案

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第11题
如果客户发起了投诉,以下哪些情况是投诉成立的()

A.张三老师告诉家长可以不用加他微信,有问题自己解决

B.李四老师说网校各个学科的期中测试题长期班老师都是可以发给家长,家长去问长期班老师要,结果长期班老师没有,打电话投诉

C.王二老师跟家长说,只要上了我们的课孩子的成绩一定会提升,报名就好了,家长上了一学期没效果,打电话投诉

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