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[单选题]

住院医师规范化培训以培育()为核心。

A.医患沟通能力

B.临床规范诊疗能力

C.人际沟通交流

D.岗位胜任能力

E.诊断能力

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第1题
住院医师规范化培训以培育什么能力为核心()。

A.诊疗病人能力

B.临床思维能力

C.人文沟通能力

D.岗位胜任力

E.自我学习能力

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第2题
住培医师规范化培训以培育()为核心

A.岗位胜任能力

B.医患沟通能力

C.科研能力

D.理论知识

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第3题
住院医师规范化培训的核心胜任力包括下面哪些项目()

A.职业素养

B.知识技能

C.病人照护

D.沟通合作

E.终生学习

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第4题
以评估标准为导向,浙江省住院医师规范化培训急诊科专业质控中心采取的创新实践是:()

A.对各基地摸底调研,对标对表,对各专业基地进行分档管理

B.加强师资管理,举办骨干师资培训,提高师资能力和水平

C.细化住院医师规范化培训轮转计划,强化过程管理

D.进行教学改革与创新,开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动

E.以上都是

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第5题
做好麻醉质控工作的措施有哪些()

A.树立强烈的麻醉安全意识

B.核心制度强调落实、不良事件重在反思

C.全面的住院医师规范化培训

D.确保保障麻醉安全与质量的基本人员配置,避免疲劳麻醉

E.以上全是

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第6题
以下标准中,属于住院医师规范化培训专业基地质控“对标”学习标准的为()。

A.住院医师规范化培训基地准入标准

B.住院医师规范化培训基地退出标准

C.住院医师规范化培训内容与标准

D.住院医师规范化培训入科教育标准

E.住院医师规范化培训出科考核标准

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第7题
关于住院医师规范化培训急诊科专业基地评估标准中指标,描述不正确的是:()

A.一级指标4项,二级指标10项,三级指标45项

B.三级指标中,核心指标17项,计62分

C.一级指标中,占分最高的是“质量控制”

D.分层递进的培养理念,是指针对培养对象分层设置不同阶段培养目标

E.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象

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第8题
中医住院医师规范化培训分为两个阶段:第一个阶段为()个月,第二个阶段为()个月

A.24,6

B.24,9

C.18,18

D.30,6

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第9题
教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标开展的临床师生互动培训行为,包括()教学查房等教学活动。

A.小讲课、病例讨论

B.门诊教学

C.模拟教学

D.手术带教

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第10题
《我国放射科住院医师规范化培训现状的调查与思考》中,根据调查研究的结果,学员人数最多的大区为()。

A.东北

B.华东

C.华中

D.华南

E.华北

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第11题
住院医师规范化培训的原则()

A.坚持:"红"、"专"结合的原则

B.理论联系实践并以实践为主的原则

C.坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则

D.坚持工作与学习相结合,以工作为主的原则

E.坚持"严谨作风、扎实基础、宽广知识",注意能力培养的原则

F.坚持培训、考核,使用一体化原则

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