![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
《小石潭记》中描写小石潭全貌的句子是()
A.全是以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
B.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
C.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽
D.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
A、全是以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.全是以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
B.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃
C.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽
D.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
A、全是以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
A.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点
B.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图
C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境
A.第二段写游鱼,把日光、鱼影的动态描写和鱼的远逝往来的静态描写结合起来,深得动静之理,勾画了一副生动活泼的游鱼图
B.文章采用移步换景与定点观察相结合的方法,到小石潭后,用定点观察的方法,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点
C.课文的写作顺序是:发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛
D.本文通过写小石潭的景物,抒发了作者在寂寞的处境中悲凉的心境
A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突岀小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而做尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美
C.作者以发现小石潭—潭中景物——潭中气氛——小潭源流—交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑
D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意
A.文章的写作顺 序是:发现小潭→潭中景物→小潭 源流→潭中气氛
B.作者笔下的小石潭的 最主要特点是幽静
C.作者为了摆脱被贬而抑郁的心情,寄情 山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式
D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的
A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文四面竹树环合相呼应
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如日光下澈,影布石上是从静态上描写,而俶尔远逝,往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美
C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑
D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,这是他的永州八记之一,抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情
A.心乐之 (之:指代篁竹)
B.不可知其源 (其:指代小溪)
C.以其境过清 (其:指小石潭及周边)
D.乃记之而去 (之:指游览小石潭的情况)
A.本文按游览顺序先后写发现小潭小潭源流潭中景物潭中气氛等内容
B.第①段开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽
C.第②段运用侧面描写,通过写游鱼、日光、鱼影表现潭水的清澈。全段无一字写水
D.第④段写小石潭四周幽深冷寂环境,情景交融,表达作者贬谪后内心落寞悲凉之情
A.这三段是按空间顺序写下来的
B.日光下澈,影布石上两句都是从正而描写水清
C.选文第二段主要运用比喻的方法写景
D.选文第三段中的凄神寒骨,悄怆幽邃借小石潭的凄清透露作者被贬后的抑郁忧伤之情
A.伐竹取道表明小石潭原本无路可通、人迹罕至,从侧面写出了其环境幽僻的特点
B.皆若空游无所依侧面写出潭水清澈,同时也表明自己在政治上无所依傍的苦闷
C.作者循声发现小石潭,环顾潭的全貌和四周,远望水源,近察游鱼,最后离开了小石潭
D.结尾交代同游的五人,都是柳宗元的亲友,都经历了打击,同游五人却感到寂寥五人,更突显了此时作者内心落寞