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第3题
当前世界和中国从小学到大学，普遍推行以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革。你所在的
学校是否也在进行这样的改革？说说这场改革与人文社会科学综合发展、人文社会科学与自然科学综合发展趋势的关系。
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第6题
“科学技术是第一生产力”意味着（）。 A．还有第二、第三生产力存在B．科学技术在历史发展
“科学技术是第一生产力”意味着（）。
A．还有第二、第三生产力存在
B．科学技术在历史发展中起第一位的决定作用
C．现代科学日益成为科学的先导
D．人文社会科学并不重要
第7题
马克思主义哲学产生的阶级基础是（）
A.三大发现和自然科学的其他巨大进步
B.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
C.社会科学的发展取得了重要成就
D.哲学社会科学积累了丰富的资料
第8题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互____、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的____；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.渗透 排挤
B.结合 无视
C.渗透 轻视
D.结合 限制
第9题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科
学教育与人文教育的相互_________________ 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_________________；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是：
A ．渗透 排挤
B ．结合 无视
C ．渗透 轻视
D ．结合 限制
第10题
26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历
了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是
A ．渗透 排挤 B ．结合 无视 C ．渗透 轻视 D ．结合 限制
第11题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应
地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是： （）
A．渗透 排挤
B．结合 无视
C．渗透 轻视
D．结合 限制
