A.影响患者的用药 影响检验结果的准确性
B.影响检验结果的准确性 影响计算参数的输出
C.影响临床医生对于检测结果的解读
D.仪器对于患者结果的真实矫正
A.样品的采集、标识、分发、流转、制备、保存、处置不符合标准等规定,存在样晶污染、混淆、损毁、性状异常改变等情形的
B.使用未经检定或者校准的仪器、设备、设施的
C.违反国家有关强制性规定的检验检测规程或者方法的
D.未按照标准等规定传输、保存原始数据和报告的
A.凝血管(蓝)→血常规管(紫)→血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)
B.血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)→凝血管(蓝)→血常规管(紫)
C.血常规管(紫)→血沉(褐\黑)→凝血管(蓝)→生化管(红、黄)
D.凝血管(蓝)→血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)→血常规管(紫)
A.负责临床路径的实施,相关资料的收集、记录和整理,全科医护人员的培训
B.负责提出科室临床路径病种选择建议,并同药剂、检验及财务等部门共同制定临床路径的文本
C.结合临床路径实施情况,提出临床路径文本的修订建议
D.掌握患者进入路径标准和退出路径标准,根据路径文本并结合患者的病情特点实施临床路径
E.对效果评价指标进行分析,定期分析和总结科室临床路径管理情况,提出改进措施
F.以上都是
A.确认检验、检查仪器设备正常,操作是否正确,仪器传输是否有误等
B.在确认临床及检查过程各环节无异常时,立即电话通知病区医护人员“危急值结果”
C.必要时,到上级医院复检
D.报告本科室负责人或相关人员,并做好“危急值”登记本