题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
答案
C、①③
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“为领略祖国壮美河山和多彩文化，小明在2019年春节和朋友进行…”相关的问题
阅读下面《桂林山水》的教学片断，分析该片段体现了小学语文教学的什么原则？是如何体现的？
……
师：假如我们现在到了桂林，登上拔地而起的奇峰，看到这儿山清水秀，我们想说一句什么话？
生：这儿的山水真美呀!
生：人说桂林山水甲天下，果真是这样。
生：桂林山水甲天下。
师：这是你们只想到的桂林的山水吗？我们的祖国很大，像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水，就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说？
生：山河。
生：河山。
生：江山。
师：谁能从中选一个词组，说一句话表示祖国山河的美？
生：祖国的河山多壮美。
……
师：改成感叹句会吗？
生：祖国河山多壮丽啊!
师：再加重语气，改成反问句，会吗？
生：祖国的河山这么美，我能不爱吗？
师：学习了桂林山水，我们知道祖国山河秀丽，更加深了我们对伟大祖国的热爱。
……
A.黎明时分，明亮的路灯戛然而止，一轮红日从天边悄悄地探出了头
B.腊八过后，除夕的脚步越来越近了，剩下的时间指目可待
C.十一国庆假期，越来越多的民众选择自驾旅游，领略祖国大好河山，公路上的车辆不绝如缕
D.元旦联欢会上，小刚和小明表演的相声让同学们忍俊不禁
A.武汉市，扬州市
B.重庆市，南京市
C.宜昌市，镇江市
D.荆州市，常州市
A.二人所处的社会现实不同
B.二人所受的教育程度不同
C.二人的仕途不同
D.二人对祖国河山的感受不同
A.作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去
B.作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感，表现出回到家乡的渴望
C.对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从颇不宁静的心情中解脱出来
D.为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义
A.山河壮美、物产丰饶、人民《安居乐业》，这就是我亲爱的祖国
B.卓别林是大家公认的电影史上最《卓越》的演员之一
C.桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事《无所不为》
D.随着互联网的普及使用，电脑已不是什么《鲜为人知》的东西了
A.李白的绝句《望天门山》，杜甫的律诗《春夜喜雨》，白居易的词《忆江南》都充满了对现实生活和祖国河山的热爱。
B.《诗经》开创了现实主义诗歌的先河，其后主要的现实主义诗人有杜甫、白居易和陆游，他们使现实主义诗歌得以继承和发扬。
C.十九世纪世界文坛上涌现了许多有才华的作家，如英国的狄更斯、丹麦的安徒生、法国的雨果等。
D.鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学第一篇反封建白话小说。《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
A.全诗紧扣望字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势
B.首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，绵延不尽
C.颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
D.尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概
