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在几种系统聚类法中,最短(长)距离法、(可边)类平均法、重心法和离差平方和法都具有单调性,只有中间距离法不具有单调性。()
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(i)一个学区中学校的最多数量和最少数量是多少?每个学区的学校平均数量是多少?
(ii)利用混合OLS(即将所有1848个学校混合在一起),估计一个将lavgsal与bs,lenrol,lstaff和lunch相联系的模型:也参见第9章的计算机练习C11。bs的系数和标准误是多少?
(iii)求对学区内聚类相关(和异方差性)保持稳健的标准误。bs的t统计量有何变化?
(iv)去掉bs>0.5的四个观测,仍用混合OLS,求出βbs及其聚类稳健标准误。现在,薪水与福利之间的替代关系,有更多的证据吗?
(v)容许一个学区内的学校存在一个共同的学区效应,用固定效应法估计这个方程。再次去掉bs>0.5的四个观测,现在,你对薪水与福利之间的替代关系有何结论?
(vi)根据你在第(iv)部分和第(v)部分的估计值,讨论通过学区固定效应而容许教师的薪酬在不同学区系统变化的重要性。
A.k-means聚类
B.系统聚类
C.基于密度的聚类方法
D.基于网格的聚类方法
A.利用聚磷菌等微生物
B.从废水中摄取在数量上超过其正常生长需要的磷
C.以聚合磷的形态贮藏在体内,形成高磷污泥,排出系统
D.在厌氧条件下,聚磷菌摄取废水中的磷
A.适合于大样本
B.类别数目的确定具有一定的主观性
C.事先不确定要分多少类,先把每一个对象作为一类,然后一层一层分类
D.要求研究者先指定需要划分的类别个数
E.计算量较小,效率比层次聚类要高
A.①、②、③
B.①、③、④
C.②、③、④
D.①、②、④