A.幼儿园主题活动是一个系统工程
B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究
C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受
D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念
A.严禁教授小学课程内容
B.纠正“小学化”教育方式
C.整治“小学化”教育环境
D.小学坚持零起点教学
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A、区域活动
B、教学活动
C、日常活动
D、游戏活动
A.政策性强
B.随意性大
C.涉及面广
D.不易控制