关于团队发展各阶段的特点,说法正确的是()。
A.规范化阶段--循规蹈矩
B.成熟阶段—-公开、信任、具有灵活性
C.波动阶段--彼此彬彬有礼,但没有相互信任
D.萌芽阶段--相互考验
A.规范化阶段--循规蹈矩
B.成熟阶段—-公开、信任、具有灵活性
C.波动阶段--彼此彬彬有礼,但没有相互信任
D.萌芽阶段--相互考验
关于工程项目人力资源管理一般过程的表述,下列说法错误的是()。
A.工程项目人力资源管理的一般过程包括制订组织计划、人员获取、团队发展以及结束4个阶段
B.其中团队组织计划包括人员角色与职责分工、人员来源分析、人员配备管理计划、制作组织图表等内容
C.人员获取包括人员获取实施、团队成员确定等工作
D.团队的发展包括使项目团队保持工作能力的各种途径与技巧,以及必需的奖励、培训等工作
A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异
B.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯己经形成
C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点
D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
A.根据学生年龄心理特点及发展规律,对应各阶段的发展任务及发展可能。
B.心理发展具有共同规律,所以各发展阶段可以是同一个教育目标。
C.因各阶段的发展任务及发展可能各不相同,所以各学段的心理教育目标完全不同。
D.对同一年龄段的儿童,其心理教育目标应完全一致。
A.旅游资源和旅游产品由自然和文化型向多种产品发展
B.旅游成为国民生活方式的一部分,需求多样化
C.广泛吸收利用现代科技成果,使旅游的各领域发生革命性的变化
D.更加注重旅游产业的经济功能
A.ZXQ
B.QAZX
C.XQAZ
D.QXAZ
A.对团队发展起着引领性的作用
B.是团队其他成员获得工作方向、具体任务、工作目标等信息的主要来源
C.是团队的核心、灵魂
D.没有好的团队,也可以实现自己的理想和决策
A.要求每个人依法平等参与社会活动
B.要求每个人都受到行为规范的约束
C.要求社会为每个人提供同等的发展机会
D.要求社会为每个人提供同等的发展条件
A.项目建议书阶段,允许误差大于±30%
B.投资设想阶段,要求误差控制在±30%以内
C.初步可行性研究阶段,要求误差控制在±20%以内
D.详细可行性研究阶段,要求误差控制在±15%以内
关于中国现代快递服务的发展历程说法不正确的是()。
A.20世纪60年代末至70年代初:萌芽阶段
B.20世纪70年代未至90年代初:起步阶段
C.20世纪90年代初至2l世纪初:成长阶段
D.2l世纪初至今:快速发展阶段
A.质量计划应阐述企业质量目标和方针
B.质量手册应阐述项目各阶段的质量责任和权限
C.程序文件是质量手册的支持性文件
D.质量计划是纲领性文件