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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

作业的难度如何()

A.适中

B.太难

C.偏难

D.容易

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A、适中

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第1题
示范作业一般选择新的、()的或重大课目进行。

A.难度较小

B.难度适中

C.难度较大

D.难度特别大

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第2题
课程内容难度适中,便于我的理解与掌握()

A.5

B.4

C.3

D.2

E.1

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第3题
在实际工作中,差异性越大,失调越严重,协调的难度()。

A.不变

B.适中

C.越大

D.越小

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第4题
()是绿色施工过程中根据实施情况进行评价,难度和要求适中的条款。A、控制项B、一般项C、优选项

()是绿色施工过程中根据实施情况进行评价,难度和要求适中的条款。

A、控制项

B、一般项

C、优选项

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第5题
在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中,所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是()。

A.43467

B.43499

C.43528

D.全部

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第6题
在学前儿童科学教育活动目标设计时要求难易适中,所谓的难度适中指的是班级中能够达到或完成的目标的幼儿比是()。

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.全部

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第7题
教材的选用,根据培训活动和学员层次,选择难度适中的教材。()
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第8题
测验难度适中即难度水平越接近0.5,信度值越高。()
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第9题
问卷星综合考的题目质量怎么样()

A.质量较好,难度适中,考察的基本上是重点考点,考察有作用

B.质量一般,难度悬殊较大,有的很难,有的很简单

C.所考察的有的是考了很多次的考点,有的是没见过不知哪儿来的考点

D.基本上是比较生僻的知识点,个人认为没什么用

E.其他

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第10题
根据麦克利兰的观点,“A型动机”的人总是挑选难度适中的任务,而且只有在自己能够通过工作影响最终结果的条件下才积极主动付诸努力。()
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第11题
要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到()。

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测验设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

C.测验难度要适中,具有较高的区分度

D.测验长度要适当,测题的排列应先易后难

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