题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列不属于“动物玩耍的意义”的一项是（）
A.动物玩耍是重要的生存技能演练
B.动物玩耍有助于促进大脑发育，增大大脑容量
C.动物玩耍可以启发观察力、想象力，提高创造力
D.动物玩耍可以让它们更聪明，更活泼
答案
C、动物玩耍可以启发观察力、想象力，提高创造力
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A.动物玩耍是重要的生存技能演练
B.动物玩耍有助于促进大脑发育，增大大脑容量
C.动物玩耍可以启发观察力、想象力，提高创造力
D.动物玩耍可以让它们更聪明，更活泼
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C、动物玩耍可以启发观察力、想象力，提高创造力
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A.动物是玩耍的高手，有些值得人类学习
B.不同的动物玩耍方式不同，但同一种动物玩耍方式相同
C.动物玩耍时，调动了动物的器官和神经，锻炼了脑神经链接
D.我们已经知道了一些动物玩耍的秘密，但还有很多未解之谜
A.狮子等食肉动物通过短跑、伏击、偷袭、抓小动物等玩耍方式掌握捕食的技能
B.一些弱小的食草动物在玩耍中训练追逐跳跃、急速转弯等动作，是为今后逃生作准备
C.猴子玩拳击、摔跤的游戏，是为了抵御其它动物的侵略
D.海豚只在捕食时玩耍，所以变得更加聪明
下列不能准确描述动物领域行为生态学意义的一项是()
A.具有隔离作用
B.调节数量
C.有利于繁殖
D.具有伸缩性
A.在对它们的人造大脑实行操作时，无需考虑道德难题或动物权益问题
B.可以利用它们揭示支配很多动物行为的神经元
C.为研究人员进行真动物实验提供有价值的起点
D.无需外形相似就可以像真的动物那样行动
A.有利于中西医结合
B.有利于改善医患关系
C.健康是一项高效益的卫生保健战略措施
D.健康教育是有效的治疗措施之一
E.健康教育是公共卫生的主要内容
A.我们在河边玩耍。（在河边是介宾短语）
B.他篮球打得好！（打得好是动补短语）
C.下雨了。（下雨了是动宾短语）
D.我很佩服他。（佩服他是偏正短语）
A.认识，指人们接触客观事物，做出带有评价意义的叙述
B.情感，指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔
C.表达，指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态
D.改造，指个人对客观对象状态进行改变
A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)
B.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张)
C.你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？(设问)
D.春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)
A.在碧绿的荷叶间，粉白色的莲花竞相开放，饱满的莲蓬点缀其中，真是美不胜收
B.花枝招展的花朵，郁郁葱葱的大树，给江心公园换上了新颜，成为市民避暑胜地
C.俄罗斯战机一度飞到距离美军飞机15米的近距离，而且摆出咄咄逼人的架势
D.暑假寒假、放学农闲，村里的小伙伴们便呼朋引伴聚在一起，变着花样地玩耍
