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[单选题]

教育学和教学论学科发展成熟的基本标志是()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.卢梭《爱弥儿》

C.赫尔巴特《普通教育学》

D.杜威《民主主义与教育》

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C、赫尔巴特《普通教育学》

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第1题
夸美纽斯的《大教学论》被称为是()。

A.“教育学的雏形”

B.世界上第一部系统的教育学理论巨著

C.教育学成为一门独立学科的标志

D.世界上第一本研究教学法的书

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第2题
夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是()

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

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第3题
一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《民本主义

一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A.《普通教育学》

B.《论演说家的教育》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

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第4题
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《教育论》

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第5题

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()。

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

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第6题
一般认为,夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学形成独立的学科。()
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第7题
标志着教育学成为一门独立学科的著作是()。

A.《巨人传》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育论》

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第8题
标志着教育学作为一门独立学科开始形成的教育论著是()

A.《论演说家的教育》

B.《大教学论》

C.《教育漫画》

D.《学记》

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第9题
科学教育学产生的标志是()。

A.大教学论

B.康德论教育

C.普通教育学

D.民主主义与教育

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第10题
()标志着教育学开始成为一门独立的学科。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.柏拉图的《理想国》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.洛克的《教育漫话》

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第11题
教学意义是()。

A.教育学学科发展的需要

B.教育政策、决策科学化的需要

C.教育教学活动提高质量和效率的需要

D.教育教学的重要性

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