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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为自己能够发现学生成长过程中出现的困惑或心理健康问题吗()

A.每次都能发现

B.大多时候能发现

C.偶尔能发现

D.没有发现过

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D、没有发现过

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第1题
您认为应该具备该素质的行为等级是()

A.等级1:明确自己的工作职责和角色,认识到自己承担工作的重要性

B.等级2:能够以积极主动的姿态处理事情,对职责范围内的工作进展情况及时进行核查,对发现的问题采取必要的行动,以保证工作按标准完成

C.等级3:当工作中面临需要同时处理多项工作任务时,能主动采取应对措施,保证工作顺利完成

D.等级4:主动公开地承担工作中的责任问题,并及时主动采取补救预防措施,防止类似的问题再次发生

E.等级5:能够从组织利益出发,即使面临巨大压力或个人利益受到损失时,仍能不折不扣完成工作并承担责任

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第2题
您认为开展学生心理健康教育的根本目的是()

A.帮助部分学生克服心理困惑与障碍

B.协助教育好后进生

C.促进正常学生智力与人格的发展

D.防止出现特殊事件

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第3题
当您发现您的学生发生一些异于平常的行为时,您怎么做()

A.先了解情况,平时多积极关注,找机会为学生提供帮助

B.适当时候找学生谈话,进行心理健康教育

C.必要时联系家长,家校合作共同处理

D.找家长反映情况,由家长直接来处理

E.当做没看到

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第4题
教师在观察小组讨论的情况时,发现同学A在为同学B讲解问题,边说边进行公式演算,不知道是语速问题还是其他什么原因,同学B脸上始终是困惑的表情。于是,教师在观察笔记上记下:下课前总结时要向学生们示范,作为讲者,在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面,来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切()?

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

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第5题
你发现我们现在用的语文教材有什么特点吗()

A.图片精美,色彩鲜艳

B.课后设计清晰,能帮助我们很好地学习课文

C.每个单元都能学的一种有用的方法或技能

D.发现有些知识点会反复出现,只是不同年级要求越来越高

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第6题
小学三年级语文老师李华执教的两个班,90%的学生是外来务工人员子女。在日常教学中,李老师发现,这些孩子大多握笔姿势不正确、不善与人交流、知识面窄。为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因,李老师对部分学生进行了家访,并就相关问题询问了本年级其他科任教师。结果显示:与本市居民子女相比,外来务工人员子女在学习上存在一定差距,其中英语学习差距最大,语文学习次之,数学学习差别不大。为了探索提高这些外来务工人员子女语文学习成绩的有效策略,李老师打算在这两个班进行以“扩展课外阅读”为自变量的实验研究。但是,学校科研顾问认为采取行动研究方式更为适当。李老师陷入困惑,不能确定采用何种方式展开研究。针对李老师的困惑,请为她选择一种研究方式,并从研究目的、研究过程、研究主体三个方面阐述作出这种选择的理由
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第7题
您认为自己有心理健康问题吗()

A.有,并且很严重

B.有,程度比较轻微

C.完全没有

D.不清楚

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第8题
王老师是一位很负责任的年轻老师,在教育中他非常注重用奖励来激发学生的学习积极性.每次学生做作
业、测验和考试,他都设置奖项.这些奖励的实施,提高了学生的学习积极性,但慢慢地王老师发现,奖励好像不起作用了.王老师对此很困惑.

请你根据这段材料分析王老师的做法并帮助他分析问题出在哪里.

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第9题
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来。在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急,向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

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第10题
关于蜘蛛痣的概念,下列哪项是错误的()

A.出现的部位大多在上腔静脉分布的区域内

B.大小不等,直径可由冒针头大到数厘米以上

C.体检发现蜘蛛痣便可诊断肝硬变

D.蜘蛛痣的发生一般认为肝对雌激素的灭能减弱有关

E.蜘蛛痣常见于急、慢性肝炎或肝硬化

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