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“斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾”,对“飞蛾扑火”行为的描述,错误的是()
A.属于学习行为
B.是一种反射活动
C.属于先天性行为
D.是由遗传因素决定的
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属于学习行为
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A.属于学习行为
B.是一种反射活动
C.属于先天性行为
D.是由遗传因素决定的
属于学习行为
A.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.极目望空阔,马羸程又赊
A.小孔成像是光沿直线传播形成的虚像
B.在平静的东昌湖面可以看到蓝天白云,这是光的反射现象
C.烛焰经凸透镜成实像时,当烛焰靠近透镜,烛焰的像一定远离透镜
D.电视画面的颜色是由红、绿2种色条合成的
A.小孔成像是光沿直线传播形成的虚像
B.在平静的东昌湖面可以看到蓝天白云,这是光的反射现象
C.烛焰经凸透镜成实像时,当烛焰靠近透镜,烛焰的像一定远离透镜
D.电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色条合成的
阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉张巡之声威功绩出己上,不肯出师救。爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之。具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食,义不忍。虽食且不下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮屠,矢著其上砖半箭。曰:“吾归破贼,必灭贺兰!此矢所以志也。”
(1)这段文字表现出南霁云什么样的性格特征?
(2)指出这段文字中的细节描写。
(3)说明“一座大惊,皆感激为云泣下”对塑造南雾云形象所起的作用。
A.壁虎可以为人类捕捉蚊、蝇、飞蛾
B.壁虎断尾是为了逃生,断掉的尾巴还会重生
C.壁虎不但不会伤害人,还为人做好事
D.壁虎长得太丑了,但可以慢慢变得美一些