题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在使用一种不了解得化学药品前应做好得准备有：（）。
A.了解这种药品对人体得侵入途径与危险特性
B.了解中毒后得急救措施
C.了解这种药品得毒性
D.明确这种药品在实验中得作用掌握这种药品得物理性质（如：熔点、沸点、密度等）与化学性质
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A.了解这种药品对人体得侵入途径与危险特性
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C.了解这种药品得毒性
D.明确这种药品在实验中得作用掌握这种药品得物理性质（如：熔点、沸点、密度等）与化学性质
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A.加热试管中的液体时要对着人，以免加热时间过长
B.做电的实验时先用小刀插一下电源插孔
C.取用一种化学药品后，应先用鼻子伸到试剂瓶口去闻一下气味
D.化学物品在使用前先看说明书或产品指示语
A.能承受使用期间可能出现得各种作用
B.保持良好得使用性能
C.具有足够得耐久性能
D.当发生爆炸、撞击、人为错误等偶然事件时，结构能保持必需得整体稳固性
A.操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程进行实验；注意化学试剂或药品的配伍禁忌和添加顺序
B.使用试剂前，认真看使用说明书和存在的危害和安全隐患
C.有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物均需分开存放，挥发性化学药品需放置于具抽气装置的药品柜，并注重通风
D.高挥发性或易于氧化的化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中
E.避免独自一人在实验室做危险或存在安全隐患的实验。高温、高压等危险实验人员不能离开，发现问题及时停止实验
F.请将废弃药液或废弃物依照分类标示清楚，例入专用收集容器中回收，严禁倒入水槽或水沟
A.牢牢记住题目内容
B.很好得完成对心理问题的表征
C.有效的监控解题过程
D.熟练的使用计算技能
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.同类产品质量相似，或高质量油混入低质量油品仍按低质量油用于原使用的机器设备
B.需要调整油品的黏度等理化性能，可以采用同一种油品不同牌号相互混用
C.不同类的油，绝对不可混用
D.对于不了解性能的油品，如果确实需要混用，要在混用前做混用试验
阅读下面短文，回答下列五道题。
地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界______大自然。
在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到令人不安的程度，而且性质也发生了变化。人类对环境最可怕的破坏，是那些有害甚至致命的物质对空气、土地、河流、海洋造成的污染。在当今对环境的普遍污染中，化学药品和辐射线共同改变着生物的根本性质。喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。有时候，这些化学药品会随着地下溪流神秘地流淌，直到冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式。植物毒死了，牲畜得病了，曾经一度纯净的井水，也给饮用它的人群造成了危害。
适应这些化学药品所需要的时间应该用大自然的尺度来衡量——人的一生太短暂，而它所要求的是若干个世纪。但即使经过漫长的时间，人们能够奇迹般地适应了它们，也无济于事，因为各个实验室还在源源不断地冒出新的化学药品，并投入使用。这些药品的数字实在令人震惊：每年有500种新的化学药品需要人和动物的身体以某种方式与之适应。其后果还不容易被我们所预料，因为它完全超出了我们对生物学的理解和经验。
20世纪40年代中期以来，为了杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草而研制出来的基本化学药品就超过200种。这些粉末、喷雾液、烟雾剂在农场、花园、森林和家庭中都普遍使用。它们不加选择地杀死任何昆虫，不管它是“好”是“坏”。这种剧毒物质覆盖在叶片表面上，或者滞留在土壤中，能使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再遨游。可是，人们使用这些药品，其目的仅仅是消灭屈指可数的几种害虫、杂草或老鼠等。
药物喷洒的发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕被允许民用以后，杀虫剂便逐步升级。因为有的昆虫已演化出对某一杀虫药具有抗药性的新品种，于是，人们又发明一种更毒的药剂，接着，再发明一种比这种药剂还要毒的药剂。然而，难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多毒物而又适宜于一切生物生长吗？
根据文意，下列对文中的“足够的力量”的理解，正确的一项是______。
A．人类所获得的空前的改变社会环境的力量
B．地球上的生物施加给自然环境的反向作用力
C．环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用
D．人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量
