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[多选题]

秦淮风情览胜——江苏秦淮研学旅行课程方案中研学活动的亮点有哪些()

A.历史人文

B.科学精神

C.非遗民俗

D.家校合作

E.建筑美学

F.社会调查

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历史人文科学精神“非遗”民俗建筑美学社会调查

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第1题
研学旅行课程方案中课程成本包括:()

A.餐费

B.住宿费

C.课酬

D.场地费用

E.教材物资费用

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第2题
()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动。

A.体验式学习课程

B.研究性学习课程

C.参观式学习课程

D.服务性学习课程

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第3题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第4题
某学校每年的高二年级都按照同一课程方案前往徽州研学旅行,两年评价表中的总评分数差距较大。对此类数据进行分析是在进行()。

A.对二级指标进行纵向分析

B.对同一指标进行横向分析

C.定性分析

D.质性分析

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第5题
研学课程学生手册不包括研学旅行项目学习记录。()
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第6题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第7题
研学旅行虽然存在不同的研学主题,也可能存在不同的课程开发主体。但研学课程手册的作用、课程要素、课程编制的技术路径等方面都具有()。

A.差异性

B.共同性

C.专业性

D.规范性

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第8题
组织学生和随行教师进行课程评价的时间一定要选定在研学旅行课程结束的第二天。()
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第9题
在研学旅行课程安全中的交通安全指的是()三个方面的安全。

A.交通工具

B.安全警示

C.交通线路

D.安全措施

E.司机操作

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第10题
研学旅行过程中所产生的学习成果分类为:()。

A.固化类课程成果

B.动态类课程成果

C.一篇游记

D.一段视频或者几组照片

E.一个情景剧

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第11题
研学旅行课程安全具有与学校校内安全不同的特征,主要表现为()。

A.管理难度高、损失大

B.影响因素多、危害大

C.管理跨度大、难度大

D.安全责任重、影响大

E.防控成本高、投入大

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