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[判断题]

“三个区分开来”分别是把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来()

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第1题
“三个区分开来”是指把干部在推进改革中,因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违法违纪行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的有意犯错,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来()
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第2题
《纪检监察机关处理检举控告工作规则》要求,要贯彻“三个区分开来”要求,既保障检举控告人的监督权利,又查处诬告陷害行为,保护党员、干部干事创业积极性。这里说的“三个区分开来”具体是指()

A.把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来

B.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来

C.把正常的工作失误和错误,与不讲政治不讲规矩的违纪违法行为区分开来

D.把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

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第3题
三个区分开来:干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,等同明知故犯的违纪违法行为不必区分开来()
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第4题
“三个区分开来”具体是哪些内容?()

A.把推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违法违纪行为区分开来

B.把推进脱贫攻坚中出现的新情况、新问题,同扶贫审计规章制度区分开来

C.把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违法违纪行为区分开来

D.把推动发展的无意过失,同为谋取私利的违法违纪行为区分开来

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第5题
下列选项中不属于党组织健全勉励机制的措施的是()

A.把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来

B.把尚无明确限制的探性试验中的失误描误,同明会禁止后依然我行我素的违法行为区分开来

C.对于党员的批评,发检举控告以及握出的有关处理,处分和免撤换要求,党组织应当一律不予答复

D.把党员在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来

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第6题
在教学中,教练员把尊重学员和严格要求区分开来。()
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第7题
在决策中严格执行了民主集中制、“三重一大”决策制度等规定,充分评估和积极防控决策风险,进行探索性试验而出现失误的,不得以“三个区分开来”为由免予责任追究或者从轻减轻处理()
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第8题
因果关系假设成立需有三个要素,分别是()。

A.因对果的作用可以区分

B.因对果无方向性

C.因对果有方向性

D.因与果是相关的

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第9题
根据《太原煤气化集团公司深化纪检工作实施方案》,公司纪委贯彻“惩前毖后、治病放人”方针,落实()要求,坚持严管厚爱结合、激励约束并重,精准有效运用监督执纪“四种形态”,全面净化政治生态。

A.“四个区分开来”

B.实事求是

C.“三个原则”

D.“三个区分开来”

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第10题
A、B、C三个物体,质量分别是mA=mB=0.1kg,mC=0.8kg.当把它们如图(a)所示放置时,物体

A、B、C三个物体,质量分别是mA=mB=0.1kg,mC=0.8kg.当把它们如图(a)所示放置时,物体系正好匀速运动. (1)求物体C与水平桌面间的摩擦因数;(2)如果将物体A移到物体B的上面,如图(b)所示,求系统的加速度及绳中张力(滑轮与绳的质量不计)。

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第11题
政策落实跟踪审计应坚持的基本原则不包括()

A.坚持依法审计原则

B.坚持问题导向原则

C.坚持“三个区分开来”原则

D.坚持突出重点原则

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