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[单选题]

有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理()

A.直接丢弃到有害垃圾垃圾桶

B.用酒精消毒后继续使用

C.毁坏后直接丢弃到垃圾桶

D.用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到有害垃圾垃圾桶

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D、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到有害垃圾垃圾桶

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第1题
有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理()

A.直接丢弃到有害垃圾桶

B.用酒精消毒后可继续使用

C.用开水浸泡30分钟或用酒精喷雾消毒后丢弃到有害垃圾桶

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第2题
有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理()

A.直接丢弃到有害垃圾

B.用酒精消毒后可继续使用

C.毁坏后直接丢弃到垃圾桶

D.用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到有害垃

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第3题
有发热,咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理()

A.直接丢弃到有害垃圾垃圾桶

B.用酒精消毒后可连续使用

C.毁坏后直接丢弃到垃圾桶

D.用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟,或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到有害垃圾垃圾桶

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第4题
有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?()

A.直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

B.用酒精消毒后可继续使用

C.毁坏后直接丢弃到垃圾桶

D.用开水(或至少56 度以上的热水)浸泡30 分钟,或用酒精喷雾 消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

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第5题
关于口罩的使用,如无发热或流涕等症状,可以重复使用;如接触有发热或咳嗽等症状的人员,或口罩脏污不能重复使用()
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第6题
有发热、咳嗽等可疑症状者搭乘出租车时,同车所有人员须佩戴口罩。搭乘后,车辆开窗通风,并对可疑症状者接触过的物品表面(如:车门把手、方向盘和座椅等)进行彻底消毒()
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第7题
如健康码为黄码、红码,体温≥37.3℃,分诊人员询问是否有咳嗽、咽痛或胸闷、腹泻等症状,发现可疑患者,登记患者信息,指导患者和陪同人员做正确佩戴口罩、注意咳嗽礼仪;由工作人员送至发热门诊就诊()
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第8题
下列说法正确的是()

A.任何人进入校园必须测量体温,非本校人员,原则上不进入校园

B.在校期间如出现发热咳嗽等呼吸道感染症状,应及时就医,避免带病上班或上课

C.老师批阅学生作业,分发学生作业,资料及其他用品前后均须洗手

D.在校师生除用餐时,其余时间原则上必须戴好口罩

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第9题
密切关注家庭成员以及同事的健康状况,如出现发热、咳嗽等症状,应自觉避免接触他人,佩戴口罩尽快到发热门诊就诊,配合治疗()
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第10题
关于预检分诊工作流程,下列说法是否正确:应配备有经验的分诊人员,对进入门急诊的人员测量体温、询问是否有咳嗽、咽痛或胸闷、腹泻等症状,发现可疑患者,登记患者信息,指引患者及陪同人员正确佩戴口罩、注意咳嗽礼仪,自行前往发热门诊就诊()
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