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第3题
下述（)研究不属于公共部门经济学的规范分析。
A.我国公共部门或财政的规模是过大了还是过小了？
B.电讯行业政府规定价格对居民支出产生多大影响？
C.若用消费型增值税取代生产型增值税会使社会产出结构发生怎样变化？
D.税收累进程度多大为宜？
第5题
孙中山教导黄埔军校的学生说：“大家来到这所学校，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”这说明黄埔军校与旧式军校根本区别在于（）。
A.政治教育和军事训练并重
B.聘请苏联教官执教
C.是培养神枪手的军事学校
D.由国共两党共同创办
第6题
最可能造成隐蔽性财政赤字的直接原因是（)
A.财政账面上的收入与真正的收入不一致,账面收入大于真正收入,存在着没有实际物资保证的收入
B.由于经济的周期性变化而造成的政府开支增长而收入下降所产生的财政赤字
C.在编制预算时,就存在收不抵支的情况,从而出现的账面赤字
D.由于季节性收支不同步而产生的阶段性财政收支差额
第7题
下列与天文有关的现象解释中，正确的是()
下列与天文有关的现象解释中，正确的是（)
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A.潮汐现象是由于月球和太阳的引潮力作用所产生的周期性运动
B.流星一般发生在地球大气的中间层
C.太阳耀斑的爆发将严重影响地球电离层中的电磁通讯，其辐射的波段不包括微波段
D.月偏食发生时，月球不进入地球本影区而只进入半影区
第8题
传统的“天人合一”思想作为一种哲学思想，所产生的实际影响是（)。
A.严格区别主体与客体
B.消弭主体与客体之间的界限
C.建立了理性的、逻辑化的哲学
D.使得人们能够全面了解“物自体”
第9题
：转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。 根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（）。
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
第10题
：转基因作物同普通植物的区别只是为了能使它产生额外特征的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是（）。
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物
B.能够产生抗莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物
