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[多选题]
人文素养是护士在护理工作中对哪方面精神的诠释（）
A.人道主义
B.人文精神
C.社会主义核心价值观
D.优秀道德模范
答案
人道主义人文精神
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问题：你认为小李的这些想法对吗？学校这些举措有必要吗？为什么？你认为这些举措有必要吗？为什么这些课程属于哪方面的教育？根据我国教育目的及基本精神，如何提高受教育者的整体素质？
B、叙事护理强调的不是技术而是态度
C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义
D、以上均是
A．首次接触患者的责任护士全程负责患者的一切护理工作
B．实施一对一的整体护理，使患者能得到一体化、规范化、责任化管理
C．护士在接诊任一患者时，均应本着对患者健康和生命安全高度负责的精神，认真做好病史采集、体格检查
D．以上都是
A.要求患者说出本人姓名、年龄或床号
B.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
C.同时查看床头卡或腕带
D.核对床号即可
A、党性教育 B、科学人文素养教育 C、政治理论教育
A.由患者陪同人员陈述患者姓名、年龄或床号
B.核对腕带即可
C.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
D.同时查看床头卡或腕带
A.社区护士在完成了资料收集之后，应对资料进行分析，并做出相应的社区护理诊断
B.迄今为止，社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统
C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式
D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类，并成为社区护理人员制定计划的指南
E.完整的护理诊断包括PES，但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备
